（1）标号为①的仪器名称是 。

（2）注射器H可用于检查装置B的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端口处。

②将注射器H连接到装置B的导管口处。

③缓慢向外拉动注射器H的活塞，观察到 ，表示装置B的气密性良好。

（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，其发生装置可选择 （填字母序号），甲烷气体可选择E装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是 、 。

（4）若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。实验室若用装置B制取O2时，如用注射器H代替长颈漏斗，优点是 。

根据以上现象分析：写出A、B、C、D、E各是什么物质。

A__________ C__________ D__________ E__________

写出A与B，C与D反应的文字表达式。

A与B_______________________C与D_______________________

A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成

B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成

C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22： 25：1：6

D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

A．ClO2 B．KClO3 C．C2H5OH D．O2

A．氢氧根离子：OH— B．铝离子：Al+3

C．两个氮原子：2N2 D．氯化钠：NaCl2

（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 和 （填序号）。

A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯

（2）氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读资料，回答下列问题。

Ⅰ．小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：

①表中“未填”部分的内容应为__ ___；

②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是___ 。

集气瓶底部放少量水或细沙的作用是______________________

③通过以上探究，你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是__ ____。

Ⅱ.图2中的反应现象为 ，反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入的液体可能是 ，其主要目的是___ 。

A．硅 B．氧 C．铝 D．铁

【交流讨论】

（1）同学们讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） （选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉） 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。

（2）小组同学共同设计了如图的两套装置， 你认为合理的是（填编号） 。为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。

【分组实验】 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

【数据分析】 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 、 。（写两点）

【实验拓展】

（4）某兴趣小组的同学选用 了 40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。

①正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。

②实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_________________。

③实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。

A．4mL刻度 B．8mL刻度 C． 12mL刻度 D． 16mL刻度

④下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是_________________

A．装置有点漏气 B．白磷的量不足 C．用干燥的红磷代替白磷做实验

A．食盐 B．蔗糖 C．白醋 D．橄榄油

A．浓硫酸用做气体干燥剂 B．石蕊试液用来检验溶液的酸碱性

C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．小苏打用于焙制糕点