①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸。

②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液，B处滴一滴浓氨水。

③迅速用表面皿盖住，并观察现象。

（1）老师建议在塑料纸下垫一张白纸，这样做的理由是 。

（2）在表面皿中可以观察到的现象是： ；

此实验主要说明构成物质的微粒是在 。

（3）和书本上的实验相比，请说出本实验的有什么优点（答一点即可） 。

A．氢氧化亚铁和盐酸 B．铁和盐酸

C．氧化亚铁和盐酸 D．氢氧化铁和盐酸

A．丁二酮属于有机高分子化合物

B．丁二酮中含有氧分子

C．丁二酮中氧元素的质量分数最大

D．丁二酮中C、H、O元素的质量比为24:3:16

A．原子是最小的微粒，不可再分

B．塑料、合成纤维和合成橡胶属于合成材料

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．中和反应是指能够生成盐和水的反应

A．氯化钾 B．碳酸钾 C．硫酸铵 D．磷酸钙

下列说法错误的是

A．F物质一定是水 B．G物质中一定含有三种元素

C．B物质一定是二氧化锰 D．反应②常用来检验E物质

（一）探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如右图所示）回答下列问题：

（1）实验过程中，观察到的主要现象是______________；______________。反应的文字表达式是______________。

（2）乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：_________，___________。

（3）丙也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？______________。

（4）某同学对实验进行反思后，提出改进方案（如右图所示），你认为改进后的优点是_____________________。

(二)探究氧气的性质

（1）下列A、B两图是一同学进行的物质在氧气中燃烧的两个实验：

请帮助他完成实验报告，并回答有关问题。

B中反应的文字表达式为： ；该反应属于 反应。两集气瓶中都预先装有少量水，但作用不同，A中水的作用是 。

（2）右图是某同学为证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验，我认为 （填“能”或“不能”）达到到实验目的，如果不能请说明改进措施 。（如果能则该问题不必回答）

下列说法中不正确的是

A．鸡蛋清和牛奶显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性

C．苹果汁比葡萄汁的酸性强 D．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁

A．天然气的主要成分是甲烷

B．煤气是一氧化碳

C．乙醇由碳、氢两种元素组成

D．石油是由多种有机物组成的纯净物