（1）请你根据上述信息，回答：

A的名称 、B的作用 、D化学符号 。

（2）写出反应①③的化学反应表达式，并指出反应的基本类型（化合、分解反应）：

① 属于 反应；

③ 属于 反应。

（3）如果反应②中的条件是加热，则反应②化学反应表达式为 若F为液体时，E物质的化学式 。

A．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质

B．原子和分子都是构成物质的微粒，物质不是由分子构成就一定是由原子构成

C．物质世界由一百多种元素组成，可利用周期表中的元素任意组合制造新物质

D．置换反应的生成物是单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

（1）图A所示，做铁丝在氧气中燃烧时，导致集气瓶底破裂的原因 。

（2）指出图B中的错误操作是 。

（3）图C实际称取NaCl的质量是 g。

（4）图D量取水时，仰视读数，所量得水的体积会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

A．水蒸发 B．用活性炭除去冰箱中的异味

C．自行车胎充气过多爆炸 D．节日燃放烟花

A．收集O2（密度比空气大）时应从a口进入，瓶内空气从b口排出

B．用排水法收集O2时，把瓶装满水，气体应从b口进入，水从a口排出

C．如果要把贮存在瓶中的氧气排出，从管口a通入水，气体从b口排出

D．当被收集的气体从b口进入时，瓶内空气从a口排出，相当于向上排空气法收集气体，

【查找资料】有关反应的化学方程式：

甲组：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；乙组：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

【实验方案】

【进行实验】甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有Na2CO3溶液的烧杯中．然后他们分别将烧杯放到天平上，用砝码平衡，接着取下烧杯并将其倾斜，使试管内的溶液和烧杯内的溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放在天平上，观察天平是否平衡．请回答：

【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的 ，乙小组的天平指针指向刻度盘的 （选填“左边”、“右边”或“中间”）．

【解释和结论】甲小组的结论为： ；

乙小组的解释为： ．

【反思与评价】比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是： ；由此，你得到的启示是：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在 的容器中进行．

（1）请分别写出A、C、D、F的化学式：

A 、C 、D 、F ；

（2）黑色物质B在反应中起 作用，写出该反应的方程式 ；

（3）写出E和D反应生成F的方程式 ；

A．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄 B．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨

C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄 D．导线：铜丝芯、塑料皮

①写出 a、b仪器的名称：a ，b ．

②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是 （填编号），试管口要放 ，目的是 ，用E装置收集氧气，当 时开始收集，该反应的方程式是 ，基本反应类型是 ．

③采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ．

④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从 （填“c”或“d”） 端通入．