科目: 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ( )
A.冰水混合物 稀有气体 B.清新的空气 液态氧气
C.氮气 二氧化碳 D.澄清的石灰水 清澈的泉水
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题(提示:铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜)。
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中 空气的体积 | 反应前注射器 中空气体积 | 反应后注射器 中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | _____________ |
(2)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)__________________,__________________。
(3)装置一和装置二中气球的位置不同,____________(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是____________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功,运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C 2H 8N 2)。下列关于偏二甲肼的说法正确的是
A.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的
B.偏二甲肼中含有氮气
C.偏二甲肼的相对分子质量是52
D.偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】请写出下列反应的表达式,并回答有关问题。
(1)实验室常用红磷燃烧法测量空气中氧气的体积分数: ,
(2)加热铜绿: ,加热前后固体的颜色变化为______________。
(3)铁丝在氧气中燃烧 ,此反应中的氧气最好用 法收集。
(4)盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜:________________,该白膜最方便的除去方法是先加入__________浸泡再用清水冲洗。
(5)将二氧化碳通入紫色石蕊试液:___________________,能使石蕊变色的物质是____________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
(1)医院可用A装置来观察给病人输氧情况,导管 (填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管;
(2)B实验中玻璃棒的作用是 ;
(3)C实验中看到的现象是 ;
(4)D实验说明氧气的体积约占空气的 ,下列操作不妥的是 ;
①实验前检查装置气密性 ②实验前未夹紧止水夹
③冷却至室温后再打开止水夹 ④红磷足量
(5)E实验中发生的反应表达式为 ,可以说明水是由 组成的;
(6)F实验中,先将盐酸滴入集气瓶,再将氢氧化钙溶液滴入集气瓶,则气球的变化情况是先 ,后 。(填写“变大”、“变小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】用分子的观点对下列现象的解释,其中错误的是( )
A.湿衣服晾干——分子在不断运动 B.水受热变成水蒸气——分子间有间隙
C.食物腐败——分子本身发生变化 D.热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是
A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
B.使用清洁能源,以节约化石燃料
C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染
D.分类回收垃圾,以促进资源再生
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】学习化学离不开实验:
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的___________(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替___________。
(2)①写出实验室制取二氧化碳的表达式______________________。
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和___________(填一种药品的名称)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置,比较甲、乙装置,甲装置的优点是_________(填序号)。
A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止
(3)①小志同学用高锰酸钾制氧气,应选用图3中的________装置,该图中的一处错误为____________,反应的表达式为_____________ 。
②小丽同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2 ,实验结束时,发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想①:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想②:反应生成的K2MnO4分解放出O2。
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_______错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了有氧气产生的结论,从而证明猜想②正确。该组同学选择的实验方法是______________ 。
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_______________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关说法错误的是
A.生活中可用加热煮沸的方法软化硬水
B.消防队员用水降低可燃物的温度来灭火
C.洗洁精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.合金的硬度一定比组成它们的纯金属的硬度小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com