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【题目】水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： 。
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是： （填序号）。
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）按右图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ，该实验过程中发生反应的化学方程式为 。
（4）从组成角度看：水是由 组成的。
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【题目】A、B、C为三种单质，甲、乙、丙为三种化合物，它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体，B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验，实验记录如下：（1）在A中点燃B可得到黑色固体甲；（2）将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙；（3）将乙通入丙的澄清溶液中，可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题：
（1）写出下列各物质的化学式：B ，C__________，甲 ，乙 。
（2）写出有关反应的化学方程式。
第1步反应的化学方程式为 ；
第3步反应的化学方程式为 。
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【题目】分别将下列各组物质同时加入水中，仅得到无色透明溶液的是
A．HCl Na2SO4 KCl B．K2SO4 HCl Ba(OH)2
C．NaCl BaCO3 KNO3 D．FeCl3 KOH NaCl
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【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图， E是钙元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D粒子共表示__________________种元素；
（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____________________；
（3）D中x=_____________；
（4）从E图中你可获知钙元素的相对原子质量为_____________。
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【题目】某研究性小组的同学对江津区内某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据右图回答下列问题：
（1）在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是______________；
（2）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：________________________(任答一条即可)；
（3）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入______________来脱色；
（4）江津是个好地方，四面山的某山泉水中富含硅、钙、钾、镁等元素，可用__________来鉴别此山泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度，可采用的方法是________________。
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【题目】下列各组稀溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是
A．K2CO3 HCl NaOH BaCl2
B．CuSO4 NaOH BaCl2 HCl
C．NaCl HCl H2SO4 AgNO3
D．NaOH KOH MgCl2 H2SO4
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
B．因为MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定加快化学反应速率
C．化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物
D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
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