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【题目】配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程: (1)写出标号①~④各仪器的名称:

①______________ ②______________ ③______________ ④______________

(2)B操作中应称氯化钠的质量是______________g,称量时若指针偏右,应进行的操作是_____________________。

(3)D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与___________________保持水平。

(4)E操作的作用是____________________。

(5)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)

①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数

⑨D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落

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【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是( )

A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂

B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物

C.维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应,如维生素D有助于骨骼的生长发育

D.KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料

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【题目】下列说法中不正确的是( )

A.分子、原子、离子都可以构成物质 B.在化学反应中原子的种类不发生改变

C.同种元素组成的物质一定是单质 D.“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔

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【题目】“低碳减排·绿色生活”是今年世界环境日的中国主题,为让天更蓝、地更绿、水更清,下列提议不可行的是

A严禁随意焚烧秸秆,以减少PM25的排放

B使用清洁能源,以节约化石燃料

C禁止使用化肥农药,以防止水体污染

D分类回收垃圾,以促进资源再生

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【题目】下列说法正确的是(

A.利用洗衣液的乳化作用可以去除衣物上的油污

B.可以用铜、红磷、木炭除去空气中氧气来测定空气中氧气的含量

C.铝粉能在空气中剧烈燃烧,生成黑色的氧化铝

D.粉尘爆炸属于缓慢氧化反应

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【题目】下列操作能达到实验目的的是( )

选项

实验目的

实验操作

A

除去铜粉中的氧化铜粉末

通入足量氧气并加热

B

比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

C

分离铁粉与铜粉混合物

加入足量稀硫酸,过滤

D

鉴别纯碱和小苏打

滴加稀盐酸

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【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( )

A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B.将活性炭放入硬水中使其软化

C.生活污水要集中处理,以减少水体污染

D.加强工业废水的排放监控,坚持达标后排放

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【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )

A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体

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【题目】分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由分子构成的是

A. 金刚石 B. 黄金 C. D. 氯化钾

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【题目】请按要求从下列物质中①CO ②NaHCO3 ③KNO3 ④CH4 ⑤N2 CaO选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上:

(1)最简单的有机物 ; (2)具有还原性的有毒气体

(3)属于复合肥的是 ; (4)可以治疗胃酸过多症的物质是

(5)可作食品干燥剂的物质是______。

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同步练习册答案