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【题目】下列实验方法不能达到实验目的是
A.除去粗盐中的难溶性杂质——将粗盐溶解、过滤、蒸发
B.除去CO中的CO2———通入足量的氢氧化钠溶液
C.除去热水瓶胆中的水垢——用食醋
D.鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液——滴加无色酚酞溶液
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【题目】按要求书写化学方程式。
(1)生成两种单质的分解反应
(2)在高温条件下一氧化碳还原三氧化二铁生成单质铁和能使澄清石灰水变浑浊的气体
(3)氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠
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【题目】缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算
(1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比 ,
(2)碳酸钙中钙元素的质量分数 ,
(3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量是多少?
(写出计算过程)
(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙≥0.10g)来补钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶?
(写出计算过程)
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【题目】2015年12月我区成功创建为省级卫生城市。下列措施中不利于创建卫生城市的是
A.焚烧秸秆、垃圾,扬尘作业 B.植树造林,绿化环境
C.道路洒水,禁止工业污水超标排放 D.不乱扔垃圾,分类回收垃圾
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【题目】 现有下列物质:a.稀盐酸 b.KIO3 c.石灰石 d.熟石灰 请用序号填空:
(1)除去铁锈可以用 。
(2)食盐中添加 可以预防甲状腺肿大。
(3)乐山地处红壤地区,土壤显酸性,农业上常用 改良酸性土壤。
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【题目】在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。如图实验装置和选用药品,A、B、C、三个实验分别由甲乙丙三个小组的同学来完成,他们都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。
A实验:白磷刚引燃立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后重新放到天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是
(填“前一种”或“后一种”),另一种结论错误的原因是 。
B实验结束后天平不平衡,你认为天平不平衡的原因是 ,此实验是否符合质量守恒定律 (填“符合”或“不符合”),如何改进该实验装置才能使该实验正确验证质量守恒定律 。
C实验验证了质量守恒定律,请从原子的角度说明质量守恒的原因 , , 。
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【题目】小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石,石英沙的作用是 ,起吸附作用的是 。
(2)净化后是硬水还是软水?我认为可用 来检验。
(3)长期饮用硬水对人体不利,生活中常采用 的方法降低水的硬度,实验室要制得纯水可采取 的方法。
(4)作为一名中学生在生活中如何做到节约用水 。
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