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【题目】实验室制取气体常用的装置如下列图示,请回答下列问题:(选用装置时填字母编号)

写出仪器a的名称是

写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,收集二氧化碳的装置是 (填序号),该方法利用的二氧化碳性质是

上述发生装置中不能用于实验室制二氧化碳的是 (填字母编号),若用装置D制二氧化碳,石灰石放在 (填甲、乙或丙)处

实验室在常温下用块状电石(CaC 2与水反应制取乙炔(C 2H2气体,该反应必须控制反应速度否则容易引起装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是 (填字母编号)。该反应同时生成氢氧化钙,写出该反应的化学方程式

用装置F收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号)。

a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中。

b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中。

c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置。

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【题目】采用适当的试剂,从石灰石(主要成分为CaCO3)获得高纯度CaCO3的流程如下

写出石灰石煅烧的化学方程式 ;写出固体A 与试剂反应的化学方程式

上述流程中有的物质可以再利用,请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求:从可利用的物质出发,指向利用该物质的环节);

为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸进行反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示:

计算:样品中碳酸钙的质量百分含量是多少?(写出计算过程)

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【题目】某同学制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图。

回答下列问题:

.写出上述流程中制取氧气的化学 方程式

.步骤中加适量水的目的 (填标号)。

A.提高实验效率

B.保证固体1全部溶解

C.加快固体溶解速度

D.减少固体2的损失

.步骤中的操作应选择图中 (填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃 棒的作用是

.实验结束后,称得回收到的二氧化锰的质量比原来氯酸钾中的大,可能的原因有 (写一点)。

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【题目】地壳中含量最多的金属元素铝,铝的元素符号是

A.Ag B.Al C.AL D.Cl

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【题目】草酸在一定条件下受热分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同学将一定量的草酸完全加热分解,请回答

为验证草酸分解产物,应将产物依次通过 。(填装置序号)B中锥形瓶内的液体是 ,C中的现象是

澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是

A中反应后玻璃管中固体的质量比反应前 (填“增加”、“减少”或“不变”),写出A中反应后固体成分可能的情况: (写出物质化学式)。

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【题目】每组物质均由种类相同的元素组成的,其中属于同素异形体的是

A.水和双氧水 B.氧气和液氧

C.金刚石和石墨 D.一氧化碳和二氧化碳

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【题目】兴趣小组同学用下图甲所示装置进行氧化铜与足量的炭粉反应实验,并对生成气体的成分进行探究。

.根据实验装置分析,兴趣小组同学对生成气体的成分的假设是:只有二氧化碳; 只有一氧化碳。写出假设所发生反应的化学方程式 ,该反应中氧化剂的化学式为

.实验开始时,先打开K,缓缓通入氮气一段时间,然后关闭K,目的是

.装置B中可观察到的实验现象是 ;装置C的作用是

.如果观察到装置B、D、E中现象都有明显的变化,可得到的结论是

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【题目】工业上常把煤块粉碎并用鼓风机吹起,形成沸腾状燃烧,其目的是

A. 使煤成为绿色燃料 B. 减少有害气体(如SO2等)排放

C. 降低煤的着火点 D. 增大跟空气的接触面,使煤充分燃烧

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【题目】对于水的认识,正确的是

A.4℃时,水的密度最小

B.水是均一、稳定的,所以水是一种溶液

C.自来水生产中通入氯气杀菌消毒

D.电解水产生的氢气与氧气质量比为2:1

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【题目】下列有关化学用语的表述正确的是

A.4个氮原子:N4 B.氦气:He2

C氢氧化铁:Fe(OH)3 D.五氧化二磷:O5P2

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同步练习册答案