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【题目】下列说法不正确的是( )
A.工业上采用分离液化空气的方法制备O2 和N2
B.H2 和CH4 在点燃前要检验气体的纯度
C.一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高
D.NaOH 固体潮解、变质与空气中的水蒸气和CO2 有关
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【题目】根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是____________(填字母序号),反应的化学方程式为_________________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________,选用C装置收集二氧化碳时,验满方法是________。
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【题目】有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小红同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
【猜想与验证】
(1)确定水的组成。实验装置示意图如右图所示。
通电一段时间后,试管a和试管b中所收集的气体体积比约为____________。对两支试管中的气体进行检验,试管b中的气体可使 (填现象),说明是氧气;将试管a中的气体移近火焰时 (填现象),说明是氢气 。
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)确定汽油的组成。操作如下:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象: | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。 |
③将烧杯迅速翻转,注入 , 振荡 | 现象: | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。 |
实验结论:汽油的组成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题:
(1) 写出指定仪器的名称:a 。
(2)实验室用分解过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号),反应的化学方程式是 。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,发生装置应选择____________,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生装置是____________。燃着的镁条与二氧化碳反应会生成氧化镁和一种单质,写出该反应的化学方程式 。
(5) F是一种可用于集气、洗气等多功能的装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“b”或“c”)进入F中。
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括石油、天然气和 ,它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温的条件下进行的化学反应,其微观示意图如下所示,写出该反应的化学方式: 。
(3)为减少温室气体排放,人们正在积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①中氮元素和氢元素的质量比为 ;
②将燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3 + 6O2点燃6 H2O+ ;
(4)目前,人们正在利用和开发许多其他能源,如: 等(写出一种即可)。这些能源的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。
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【题目】“朝核问题”引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,下列说法不正确的是
A.该原子是一种氢原子 B.该元素是非金属元素
C.该原子核外有3个电子 D.该原子相对原子质量为3
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【题目】碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有 能力,所以炭雕既可以净化室内空气,又可以美化居住环境。
(2)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,请将此反应的化学方程式补充完整:3CO2 + 4NaC(金刚石)+2X,X的化学式为 。
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