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【题目】某化学兴趣小组学习一氧化碳后,对如何制取一氧化碳产生了浓厚兴趣,他们进行了如下的探究活动,请你参与完成探究实验。
【查阅资料】(1)实验室通常是利用草酸(化学式为H2C2O4)分解来制取一氧化碳的;
(2)草酸是一种无色透明状晶体或粉末,在189.5℃或遇浓硫酸分解。
【提出问题】草酸在浓硫酸催化下能生成哪些物质?
【提出猜想】猜想1:草酸分解产物为CO2、CO ;
猜想2:草酸分解产物为CO2、H2O ;
猜想3:草酸分解产物为CO、H2O ;
猜想4:草酸分解产物为CO2、CO、H2O
.....
小组同学经过一番讨论和推理后,认为只有猜想4能成立。
【实验验证】小组同学选用以下装置(装置可重复利用)验证猜想4(草酸分解装置省略)
(1)该小组所选用的装置有一明显缺陷是 。
(2)选择装置 可证明 的存在,反应的化学方程式为 。
(3)小丽认为用B装置就可证明CO的存在,她依据的现象是 ;小刚认为她的做法不够严谨,应结合A装置进行CO的验证。你认为小刚的质疑理由可能是: 。
(4)请用箭头按顺序连接验证猜想4的整套实验装置(假设每步反应完全)(可根据需要添加装置)
草酸分解产生的气体→ 。
【实验结论】实验证明猜想4正确,请写出草酸在浓硫酸催化下分解的化学方程式 。
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【题目】实验室里小明利用下图所示装置进行了一系列的实验活动。
(1)B装置中仪器Ⅰ的名称: 。
(2)用二氧化锰与氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填编号),若用装置E来收集氧气,则气体应从 端进入(填a或b)。
(3)小明在B中加入试剂 (填名称)和稀盐酸,与F装置组合进行实验,B中反应的化学方程式是 ;F中硬质玻璃管内发生的反应化学方程式为 ,小明进行该实验的目的是 。为节约资源,小明需要控制B中反应的发生和停止,他可从下列装置中选择 装置代替B装置。(填编号)
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【题目】关于溶液的下列说法正确的是
A.任何溶液都只能含有一种溶质
B.将硝酸钾固体溶于水时加热,既可以使硝酸钾溶得更快,又能使其溶得更多
C.向水中加入少量蔗糖固体可增强水的导电性
D.一定温度下,任何物质都可以无限制溶解在一定量的水中
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【题目】水是一种重要的物质,在日常生活生产和实验室中有着不可替代的作用。回答下列问题:
(1)如图一所示,向50g水中加KNO3固体(已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g/100g水),当B中KNO3加到 g时,B恰好饱和;图示中B到C的操作可以是 。
(2)若按照图二所示的操作配制10%的食盐溶液,则配制的食盐溶液的浓度会 10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效的水处理剂,高铁酸钾受热时会发生反应如下:
4K2FeO4 2X + 4K2O + 3O2↑,生成物X的化学式是 ,K2FeO4→O2中氧元素由 态变成 态。
(4)海水通常含泥沙和可溶性杂质,净化海水需采取的措施是 (填编号)。
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
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【题目】根据下面所给溶解度曲线的信息回答问题:
(1)t1℃时,a、b、c溶解度由小到大的是
(2)p点含义是
(3)从混有少量b的a溶液中提取较纯a的操作是
(4)t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降温到t1℃,
所得溶液中
Ⅰ. 溶剂质量关系:a>b>c Ⅱ.溶质质量关系:b>a = c
Ⅲ.溶液的溶质质量分数关系:b>a>c Ⅳ.溶液质量关系:c>b>a
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【题目】下列图像与对应说法相一致的是( )
A.向20℃饱和石灰水中加少量生石灰 B.向一定量的MnO2中加入双氧水
C.向盐酸溶液中不断加水 D.高温加热一定量的碳和氧化铜
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【题目】向盛有10g大理石的锥形瓶中逐渐滴加40g未知浓度的盐酸溶液,生成气体的总质量与滴入盐酸溶液的质量关系如图所示,请根据题意回答问题:
①40g盐酸溶液中所含HCl物质的量是 mol。(根据化学方程式列式计算)
②测得该盐酸溶液中溶质质量分数是 。
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【题目】Y型管是实验改进中经常使用的仪器,用下图所示装置(夹持固定仪器省略)来探究二氧化碳的相关性质。在不打开装置的情况下,将Y型管a向右倾斜,使稀硫酸流入装有碳酸钠的试管中,再恢复至图示装置的角度,即可产生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反应速度过快,导致泡沫堵塞导管)。
①观察Y型管B的现象,可以证明二氧化碳的性质是 ,干燥的紫色是蕊试纸用于证明 。在Y型管B中,只要用二张湿润紫色石蕊试纸,即可证明二氧化碳的密度大于空气,则湿润紫色石蕊试纸放置方法是 。
②预测Y型管C中可能出现的现象是 。
③证明CO2不能燃烧,不能支持燃烧的操作方法是 。
④有同学认为在A、B装置处添加E装置可以使实验更严密,E装置中无水硫酸铜的作用是 ,该药品不能用生石灰替代,用化学方程式解释主要原因是 。
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【题目】2015年3月22日是第22届“世界水日”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法正确的是
A.用明矾可以区别硬水和软水
B.为了防止水体污染,禁止使用农药和化肥
C.氢氧燃料电池可以将化学能直接转化为电能
D.石油经分馏或其他加工方法可以得到汽油、煤油等,这个过程是化学变化
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