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【题目】化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作磷肥的是( )

A.NH4HCO3 B.CO(NH22 C.KNO3 D.Ca(H2PO42

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【题目】群众利益无小事,食品安全是大事.下列做法对人体健康无害的是

A.用甲醛溶液浸泡鲜虾仁

B.食品包装时充氮气以防腐

C.用霉变的大豆清洗后榨豆浆

D.大量添加增白剂使面粉更白

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【题目】某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进

行探究,请你参与他们的活动。

(1)二氧化碳的制备

用右图所示实验装置制备CO2,写出仪器M的名称: ;组装时,仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是 (填序号);用排空气法收集CO2,检验二氧化碳是否收集满的方法是 ;将长颈漏斗换为分液漏斗,其优点是

(2)探究镁与二氧化碳的反应

兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ:产物是MgO和C;

猜想Ⅱ:产物是MgO, MgC2和C。

提出以上猜想的依据是

【查阅资料】MgO+ H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中的溶解度增大;

MgC2+2 H2O =Mg(OH)2 +C2H2

【实验分析】为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,观察到的现象是,说明猜想Ⅱ不正确。

【实验反思】通过本实验,请试着对教材燃烧条件中的某一点做修改

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【题目】在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法:

(1) 甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:

①酚酞溶液的作用是

②滴加稀盐酸时,用玻璃棒不断搅拌的目的是

③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸73g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为

(2) 乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐

酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。

①下列使用pH试纸的方法正确的是 (填字母);

A.将pH试纸直接插入待测液中

B.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

C.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸所测数值不够精确。在老师指导下,乙 组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为右图)。请回答:图中a点表示的含义是 ;b点溶液中含有的溶质有 ;乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是

(3) 丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组所用氢氧化钠溶液已经变质。请用化学方程式表示其变质原因 ;若要除去该溶液中的杂质,请简要写出你的实验方案:

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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

(1) 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 (填“软水”或“硬水”);

(2) 下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是 (填字母);

A静置沉淀 B吸附沉淀 C. 蒸馏

(3) 水在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式

(4) 甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:

℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等;

将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,析出固体质量较少的是 (填“甲”或“乙”);

t2℃时,将60 g甲物质放入100 g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为 (填字母)

A.w(甲)< w(乙) B.w(甲)> w(乙)

C.w(甲)= w (乙) D.无法确定

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【题目】“2H”表示的意义是( )

A.2个氢元素 B.2个氢原子 C.氢分子 D.氢离子

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【题目】A~I为初中化学所学的物质,A为常用食品干燥剂,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为浅绿色溶液,G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在相互转化的关系(部分生成物未标出)如图所示。请回答下列问题:

(1) A的化学式是

(2) B与I之间反应的化学方程式 ,属于 反应(填基本反应类型);

(3) G与H反应的化学方程式

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【题目】根据下图回答问题。

(1)图中标号仪器的名称:

(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置 (填字母A、B、C、D),该反应化学方程式是 。实验中熄灭酒精灯的操作是

(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置 (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);

(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (填序号);

A.可以随时加液 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应发生与停止

(5)用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,在D装置中装满水后气体从 管通入(“g”“h”);

②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3) mL(计算结果保留一位小数)。若量取浓硫酸时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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【题目】科学合理膳食,使人体中各种元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列属于人体中常量元素的是( )

A.铁 B.钙 C.锌 D.碘

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【题目】重庆市委、市政府通过实施“蛋奶工程”和“爱心午餐”,努力改善中小学生营养状况.某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品,其中含蛋白质最少的是(

A.炒青菜

B.豆腐汤

C.红烧肉

D.水煮鱼

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同步练习册答案