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【题目】能源的开发与合理利用非常重要.
(1)化石燃料是不可再生能源,它们都含有 元素;埋藏于海底,将来可能会替代化石燃料的新能源是 .
(2)利用石油中各组分的 不同进行分离,可制得汽油、柴油等产品.天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为 .
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【题目】A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示.其中B、E、G属于单质,反应②是工业用磁铁矿炼铁的主要反应.
(1)物质A为黑色固体,其化学式是 ;反应④属于基本反应类型中的 反应.
(2)写出反应②的化学方程式 ;
(3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式: .
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【题目】下列说法不正确的是( )
A.活性炭可以将硬水转化成软水
B.酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质
C.硝酸铵溶于水,溶液温度降低
D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污
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【题目】某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行探究,请参与完成下面的问题.(浓硫酸可用于吸收气体中的水蒸气)
(1)与图②装置相比,图③装置的主要优点是 ;为体现该优点,实验时适合装入的反应物是 (填字母);
A.大理石块与盐酸 B.MnO2粉末和H2O2溶液 C.锌粒与稀硫酸
(2)若将③装置和④装置的b端相连,可用于实验室制取并收集的气体是 ,其反应的化学方程式 ;若将④装置装满水来收集该气体,则气体应该从 进入(填“a”或“b”);
(3)氯酸钾常用于制氧气,小刚欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母).
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【题目】街道上卖得十分火热的“摇摇冰”是在饮料罐的夹层中有一薄膜,分开了水与另一物质,摇动时,薄膜破裂,物质溶于水,吸收大量的热,使饮料温度下降,该物质是:
A. 氧化钙 B. 氢氧化钠 C. 味精 D. 硝酸铵
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【题目】根据下图所示实验回答问题.
(1)甲实验:收集到氢气的试管是 (填“A“或“B”),检验氢气纯度的化学反应方程式为 ,本实验说明水是由 组成;
(2)乙实验:说明CO2具有的性质为 ;
(3)丙实验:加热前C处先通入CO2的目的是 ;E处澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式 .
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【题目】甲、乙两种固体物质在水中只溶解,不反应,且不含结晶水.20℃时,将等质量的甲、乙分别加入到100g水中,充分搅拌后现象如图1;加热到50℃时,现象如图2;甲、乙的溶解度曲线如图3.回答下列问题:
(1)图1中一定为不饱和溶液的是 (填“甲”或“乙”);
(2)图2中两溶液溶质质量分数大小关系为甲 乙(填“>”“<”或“=”);
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是 ,P点的含义是 .
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【题目】在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得数据如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量/g | 5.2 | 待测 | 7.2 | 2.0 |
反应后待测的B的质量是 克,该反应所属的基本反应类型是 。
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【题目】在水的电解实验中,为增强水的导电性,老师准备用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行.
步骤一:配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液(水的密度为1g/mL).
(1)需要称量 g食盐,所需的水体积为 mL;
(2)若量取水时仰视读数,将导致所配溶液浓度 (填“偏大”或“偏小”).上图⑤中所用仪器为烧杯和 ;
(3)若实验室有一瓶溶质质量为8%的氯化钠溶液,通过蒸发浓缩也可以得到上述溶液,则需要溶质质量分数8%的氯化钠溶液的质量为 g.
步骤二:水的电解
用以配制好的食盐水进行电解水实验,结果产生了一种无色气体和一种黄绿色、有刺激性气味的气体.经查资料得知,食盐水通电可生成氯气、氢气和氢氧化钠,请写出该反应化学方程式 .
为防止该反应发生,改用10%的氢氧化钠溶液,试验才取得了成功.
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