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【题目】植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充.现有三种化肥:硫酸钾、磷矿粉、氯化铵,属于氮肥的是 ;如何将该化肥与其它两种化肥区别开?请描述实验步骤、现象、结论.
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【题目】氧化汞受热时的变化可用如图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子),据图得出的下列结论中,错误的是
A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.分子在化学变化中可以再分
D.所有的物质都是由分子构成的
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【题目】有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
查资料知:SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色;氢气在加热的条件下可还原氧化铜.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中 SO2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O2,则可用 来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质,I2遇淀粉变蓝色.于是他设计了如图所示的实验装置.
(三)实验现象与结论:A中观察到 ,证明无O2;B中观察到 ,证明该气体是H2.
(四)实验反思:大家认为丙同学在加热之前,应对气体先 以确保安全.
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【题目】机动车排放的尾气是空气的主要污染源之一,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:
①NO在常温下是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略小;
②NO在常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO+O2═2NO2;
③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu( NO3)2+2NO↑+4X.根据以上信息,完成下列问题:
(1)物质X的化学式为 .
(2)若从下图中选择合适的装置来制取并收集NO气体,你选择的发生装置是 ,收集装置是 .
(3)实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液,还能观察到的现象有 .
(4)兴趣小组的同学通过查阅资料还得知:
①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒;
②NO能抗击侵入人体的微生物,并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散.综合分析①和②的信息,你得到的启示是 .
(5)某化工厂准备以铜和稀硝酸为主要原料生产Cu( NO3)2,设计了两种方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4X;
方案二:2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3 (稀)═Cu( NO3)2+H2O.从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是 .选择此方案的理由是 .
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【题目】学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”).
(2)铁容易在潮湿的环境中生锈,实际上是铁与空气中的水分和 共同作用的结果.
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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)图中a、b仪器的名称:a ,b .
(2)写出高锰酸钾受热分解的化学方程式 . 用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先 .如用E装置收集氧气,进入气体管口是 (填“c”或“d”).
(3)若选用过氧化氢制取氧气,应该选择发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),请写出反应的化学方程式: .
(4)请写出氯酸钾制取氧气的化学方程式: .
(5)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (答出一点即可);反应的化学方程式是 .如何检验制得的二氧化碳 (用化学方程式表示).
(6)雪碧是一种常见的碳酸饮料,向其中滴加石蕊试剂,现象为 ,将反应后的液体加热,又变回原色,发生反应的化学方程式为 .
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【题目】请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是 .
(2)t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成 g 溶液.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是 .
(4)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是 .
(5)现有a、b、c三种物质的浓溶液,适用于海水晒盐原理进行结晶的是 .
(6)将t1℃时,a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系为
A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c
(7)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,产生这种现象的原因是 .
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