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【题目】如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.Y中含有少量X,用蒸发结晶的方法提纯Y

B.t2℃时饱和的X、Y两种溶液中溶质的质量相等

C.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z

D.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所需水的质量Y>X

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【题目】在氯化铜和氯化铝的混合液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是

A.铜和锌 B.铝和铜 C.铜 D.锌

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【题目】下列说法正确的是

A.汽油能清除油污,因其具有乳化作用

B.检验硬水和软水可用肥皂水

C.空气受压后体积变小,因其气体分子变小

D.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

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【题目】在学习过程中,小青同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体可有多种可能?”

【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2,则发生的化学方程式是 ;②只有 ;③既有CO,又有CO2

【查阅资料】浸有磷钼酸的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO立即变成蓝色.

【方案设计】通过上述资料和已有知识,小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查.

【实验验证】经过思考之后,小青设计了如图实验装置.

【实验步骤】

(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2,通一会儿N2的目的是

(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.

【结论】充分反应后,小青观察到:试纸 ,石灰水 ,证明猜想③是正确的,A中可能观察到的现象

【定量计算】小青称取一定量的碳和氧化铜的混合物,充分反应后,测得装置A质量减少了1.44g,装置C质量增加了0.88g,计算参加反应的氧化铜的质量为 g.

【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是

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【题目】人类的生产和生活都离不开金属.钢铁是应用最广泛的金属.

(1)铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验

A.①②B.①③C.②③D.①②③

(2)使用过的菜刀、铁锅等铁制品,需要 处理,可以减少铁锈蚀的影响.

(3)某钢铁厂用主要成分是Fe2O3的赤铁矿石和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为 .钢铁厂每天需要消耗1000t含杂质20%的赤铁矿石,该厂理论上可产含Fe98%的生铁的质量是 t.

(4)在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入过量的铁粉(铁粉有剩余),使之充分反应后,过滤,则滤渣的成分是 ,滤液中含有的溶质是

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【题目】沼气(主要成分是甲烷)是当今开发的洁净能源之一,是解决农村能源不足问题的重要途径.

①写出甲烷燃烧的化学方程式:

②沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等.沼气略带臭味,你认为臭味可能来自 气体.平时在我们家用的液化石油气中也加入少量带臭味的气体,其目的是

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【题目】下列有关生命、材料、环境、能源的说法正确的是

A.维生素是六大营养素之一 B.铝合金、塑料都是合成材料

C.一氧化碳、二氧化碳都是大气污染物 D风能、氢气都是不可再生的化石燃料

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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:① ;②

(2)以上装置图中有一处明显的错误是: .将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题.

(3)为了达到实验目的,小亮选用A和C装置制取和手机氧气,并在A装置的试管口加一团棉花,能用C装置收集氧气的原因是 ,请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式

(4)你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究.

①选择药品.实验室制取二氧化碳的化学方程式是

②选择装置.通过对制取气体装置的分析,他选择使用的发生装置是 .因为二氧化碳具有 的性质,因此收集装置可选择

③验证方法.验证收集的气体是CO2的化学方程式是

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【题目】氮肥能使农作物枝叶茂盛,叶色浓绿。下列物质中能用作氮肥的是

A.Na2SO4 B.KCl C.Ca(H2PO42 D.NH4HCO3

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【题目】把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余(反应后生成的化合物中金属都为+2价).产生H2的质量随时间变化的趋势如图.下列说法不正确的是

A.乙的活动性比甲强

B.甲的相对原子质量一定比乙小

C.反应消耗等质量的硫酸

D.反应消耗等质量的金属

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同步练习册答案