A. 可用肥皂水区分硬水和软水

B. 河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物

C. 水由氢原子和氧原子构成

D. 水在通电条件下分解成氢气和氧气

（1）写出C→B反应的符号表达式： ；

（2）写出E→F反应的符号表达式： ；

（3）B→C基本反应类型： ；自然界中实现B→D的途径： ．

（1）甲同学选择A、D装置的组合来制取较纯净的氧气（药品：氯酸钾和二氧化锰），该反应的符号表达式为： ，实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，发现水槽中水沿着导管倒吸，可立即采取的补救措施为 ．

（2）乙同学在实验室制取二氧化碳的实验中，进行了如下影响反应因素的研究：

①上述实验中反应的符号表达式为： ；

②若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与 对照（选填实验编号）；

③除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是 ；

④若将块状大理石制取气体的发生装置由B改为F，其优点是 ．

A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应

A．购物时用布袋代替塑料袋 B．农田过量施用农药、化肥

C．工厂的废水经处理后再排放 D．城市推广使用氢燃料电池客车

A．K+、Cu2+、SO42-

B．Ba2+、K+、Cl-

C．NH4+、SO42-、Cl-

D．Na+、Fe3+、NO3

实验I：小丽验证制氧机中产生的氧气是否为纯净的氧气（完成实验报告）：

【实验质疑】老师指出上述实验并不能证明制氧机产生的氧气是纯净的氧气．

实验Ⅱ：测定家用制氧机中所得氧气的体积含量（图中氧气袋中盛有制氧机所产生的气体），同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置进行实验：

实验过程：（1）检查装置的气密性后，加入药品，将装置连接固定；

（2）打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量的气体，A中的水进入B中，当B中水的体积为200mL时，关闭止水夹a和b；

（3）用凸透镜聚光引燃白磷，反应的符号表达式： ；

（4）待燃烧停止后并冷却到室温，打开止水夹b．B中部分水被倒吸入A中，最终B中还剩余40mL水．

实验结论：制氧机所得气体中氧气的体积分数为 %．

【实验反思】

（1）这台家用制氧机制氧气过程发生的变化属于 变化（填“物理”或“化学”）；

（2）若本次实验所得氧气的体积分数明显偏小，其原因可能是 ．

（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是 （填字母）；

A．桶装纯净水 B．瓶装矿泉水

C．部分结冰的蒸馏水 D．经过净化处理的自来水

（2）在自来水的净化过程中，常加入絮凝剂（如明矾）来净水，其作用是 ；

（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是 ；

（4）自来水用氯气消毒过程发生的化学反应的微观过程如图2所示：

写出上述图示中表示氧化物的化学式 ；D中氯元素的化合价为 价．

A．为城市主干道洒水保洁 B．燃放烟花爆竹

C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料

（1）2个氢原子 ；

（2）地壳中含量最多的金属元素的离子 ；

（3）由70个碳原子构成的碳分子 ；

（4）硝酸亚铁中铁元素的化合价 ．