A．铜丝表面变黑，质量增加

B．变黑的钢丝插入稀硫酸，表面恢复红色

C．变黑的铜丝插入稀硫酸，铜丝质量不变

D．变黑的铜丝插入稀硫酸，溶液质量增加

A．现象①②说明物质燃烧需要温度

B．现象②③说明物质燃烧需要氧气

C．现象①说明白磷燃烧所需温度不高于80℃

D．现象③说明红磷不是可燃物

A．田间焚烧秸秆 B．回收废旧电池 C．随意排放污水 D．直接排放废气

【题目】（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）： ， ．

（2）用如图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是： ； ．

A．盐酸具有酸性，可用于洗涤油污

B．熟石灰具有碱性，可用来改良酸性土壤

C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味

D．氮气具有不活泼性，可用作焊接金属的保护气

（1）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和 性。

（2）金属生锈是世界面临的难题．铁生锈实际上是铁与 共同作用的结果。

（3）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径： 。

结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：① ； ② ；③ ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填字母）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．

（3）除了用排水法收集氧气外，还可以用 法收集，其收集装置是 （填字母代号）

（4）用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置是 （填字母），锥形瓶中应放入的固体物质是 ，它在该反应中的作用是 ，写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式 ．

（5）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）．

（6）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是 ．

（7）小华同学探究甲途径中，二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用，他设

计了如下实验步骤：

①设计对比实验得知二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率；

②将反应后的混合物过滤、烘干、称量，发现二氧化锰的质量没有变化；

③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变，则应做的实验是： ．

试求：

（1）2.0g石灰石样品中杂质的含量．

（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

（3）这种石灰石10g，与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳多少克？

根据如图及所学知识回答下列问题：

（1）图1中属于金刚石结构的是 （填写图中序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为 ；图①为碳元素的原子结构示意图，常温下碳的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）．

（2）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图2转化关系．

①X的化学式为 ；

②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为 ；

③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是 ．