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【题目】如图1是实验室制取气体的常用装置.

(1)写出标有序号的仪器名称:① ,②

(2)加入药品之前应对实验装置进行的一个重要操作步骤是

(3)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择 (填序号),写出反应的化学方程式;

(4)若选用B装置制备气体时应考虑哪些因素?

(5)如图2所示装置为一氧化碳还原氧化铁的实验.请回答:

①写出该装置存在的一个主要问题

②实验开始时,是先给氧化铁加热,还是先通入一氧化碳?

③写出实验中有白色沉淀生成的化学方程式

(3)用100t含氧化铁80%的赤铁矿石,最多可炼出含铁96%的生铁多少吨?

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【题目】下列化学方程式中书写有误的是

A红磷在空气中燃烧 4P+5O2 点燃 2P2O5

B生石灰作干燥剂 CaO+H2O═Ca(OH)2

C小苏打用于治疗胃酸过多 NaHCO3+HCl ═NaCl+H2O+CO2

D硫酸铜溶液中加入铁粉 2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu

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【题目】请用化学知识解释下列问题:

(1)O2、CO均含有氧元素,但O2可供人呼吸,而CO却有毒,说明

(2)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸,前者先反应完的原因是

(3)俗话说“酒香不怕巷子深”说明分子是

(4)乙醇易燃烧,燃烧的化学方程式为

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【题目】如图是某反应的微观变化过程示意图,据此分析错误的是

A.分子是可由原子构成的

B.化学反应的本质是原子的重新组合过程

C.示意图中的各物质均属于化合物

D.化学反应前后原子数目没有变化

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【题目】【2016年湖北省黄石市】下列过程属于化学变化的是( )

A.碘升华

B.铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜

C.风能发电

D.蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体

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【题目】下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是

A.比较火焰各层温度

B.检验氢气纯度

C.验证CO2密度比空气大

D.探究分子运动现象

E.量取液体

F.探究燃烧的条件

G.探究空气组成成分

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【题目】如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2.下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是

A.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2

B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2

C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2

D.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2

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【题目】甲、乙两个小组对蜡烛燃烧分别进行了如下探究,请完成下列实验报告.

(一)甲组同学实验:

实验序号

实验操作

实验现象

实验分析及结论

实验1

点燃前

用指甲在蜡烛上进行刻划

蜡烛上留下很多划痕

说明蜡烛

实验2

燃烧时

在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯

说明蜡烛燃烧生成了H2O,同时放出热量

在蜡烛火焰上方罩

的烧杯

澄清石灰水变浑浊

说明蜡烛燃烧生成了CO2

实验3

熄灭后

吹灭蜡烛

自烛芯出产生一缕白烟

白烟的主要成分是

用火柴点燃白烟

(二)乙组同学对蜡烛燃烧进行了如下拓展实验:

(1)向焰心斜向插入一直细玻璃管(如图1所示),发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处物质的性质有 (写2条).

(2)该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体,在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,观察到B中无色溶液变浑浊.蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是

(3)蜡烛(足量)在如图3密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示,下列判断正确的是 (填字母序号).

A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气

B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.

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【题目】【2016年湖南省长沙市】我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是(

A.蜡烛的燃烧 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

C.铁钉在潮湿的空气中生锈 D.磁悬浮列车中液氮制冷

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【题目】下列物质:空气、硫酸、氧气、硝酸钾、水、氢氧化钠、天然气、生铁、碳酸钙,对其分类完全正确的一组是

A混合物:①⑥⑦⑧ B酸:②④

C盐:④⑨ D氧化物:③⑤

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同步练习册答案