（1）溶解度随温度升高而增大的物质是 （填“甲”或“乙”）．

（2）40℃时，甲物质与乙物质的溶解度 （填“相等”或“不相等”）．

（3）80℃时，100g水中最多可溶解甲物质 g，该饱和溶液中溶质的质量分数为 ；

（4）当温度由20℃升高到60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是 （填“甲”或“乙”）．

A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性

B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水

C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中

D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度

A．甲溶液是不饱和溶液

B．常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同

C．升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解

D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液

A．X为木糖醇的溶解度曲线

B．随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小

C．30℃时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是Y

D．50℃时，Y、Z两物质的溶解度相等

A．分子和原子都可以构成物质

B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子

D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小

请你和小红同学按下面的过程一起探究：

（1）假设：有气体生成的物质发生化学变化后，其总质量是否一定不变？

（2）设计实验方案验证你的假设：小红设计了如图装置的实验，你认为天平最终能平衡吗？ ，其理由是 ．

（3）在实验中，如果锥形瓶的瓶口上没有系上气球，将会出现什么结果？

（4）根据小红的实验，你的结论是 ．

A．硫酸铜 B．金刚石 C．水 D．氢氧化钠

（1）磷在空气中燃烧

（2）铁丝在氧气中燃烧

（3）实验室高锰酸钾制氧气的化学反应

（4）实验室氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的化学反应

（5）实验室过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应

A．分子、原子、离子都能构成物质 B．气体压缩为液体，分子体积变小

C．温度越高，分子运动越快 D．钠原子和钠离子的化学性质不同

（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是：

（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是 ．

（3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．

由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是 ．

A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出

C．沿墙角迅速爬向门外 D．打开窗户跳出．