A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液

C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等

D．t2℃时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液

A．水 B．南昌啤酒 C．阳光牛奶 D．滕王阁月饼

（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在______℃。

（2）t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，溶液仍然饱和的是________的溶液。

（3）t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为________。

（4）我们从该图可知，除去X中混有少量Y时的方法是 。

A．其相对原子质量为165

B．其中钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4

C．其中铁元素的化合价为+6价

D．其中铁元素的质量分数为27.71%

A．20ml B．大于20ml C．小于20ml D．无法估计

试回答下列问题：

（1）实验过程中加入明矾的作用是 。

（2）实验过程中使用了过滤操作。操作过程中下列做法错误的是 。

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘

（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。

A．氧气的化学性质比较活泼

B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C．氧气能使带火星的木条复燃

D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量

（1）当用天平称量药品时，砝码应放在天平的 盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 。

（2）上述过程中，两位同学都不需要的仪器是 （填序号，后同），小华需要而小亮不需要的仪器是 。

（3）小亮同学将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签：

（1）写出仪器a、b的名称：a b 。

（2）用A装置制取O2的化学方程式为______，应选用的收集装置为______（填装置编号）；用B装置制取CO2的化学方程式为

（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，______。改进后的优点是______（填序号）。

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化

（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是 。

A．该物质的溶解度随温度的升高而增大

B．t℃时该物质的溶解度为40

C．图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G＜m＜W=Z

D．G点表示溶液中溶质的质量分数为20%