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【题目】卫生部等部门日前发布公告,禁止在面粉中添加增白剂过氧化苯甲酰、过氧化钙,这两种物质。过氧化苯甲酰(化学式C12H10O4)属于

A.有机物 B.混合物 C.氧化物 D.单质

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【题目】下列关于氧气的说法正确的是

A.氧气能支持燃烧,可做燃料

B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存

C.氧气能跟所有物质发生氧化反应

D.氧气约占空气总体积的78%.

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【题目】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:

(1)保持水化学性质的最小微粒可表示为 (填序号)。

(2)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于 (填序号)。

A.纯净物 B.混合物 C.单质 D.化合物

(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是 (填序号)。

A.无色酚酞试液 B.pH试纸 C.紫色石蕊试液

(4)用如图1实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方 法是

(5)水是常用的溶剂。如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.

①t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到 g溶液。

②若固体甲中混有少量固体乙,提纯甲的方法是:溶解、 、过滤。

③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时,丙溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

(6)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3N2+5X +19H2O,则X的化学式为

(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;在日常生活中,人们常采用_________________的方法降低水的硬度。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2从水垢中提取氯化钙的主要流程如下:

滤渣的主要成分是 (填化学式)。

加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式

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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系:A+B→C+D。

(1)若A是硫酸,B是氧化铜,该反应的方程式为

(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引。

①A的化学式是 ,写出A燃烧转化成C的方程式

②D的合金可用于制作炊具,主要是利用它有良好的 性。

(3)若A、C是都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式: ,该反应说明金属活动性:A (选填“<”或“>”)C。

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【题目】空气中含量多且化学性质不活泼的气体是

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气

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【题目】甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2﹣3种组成。

(1)甲俗称纯碱,其化学式为

(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是

(3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如图1,请在方框中补全相应微粒的图示

(4)如图2所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1,待液体全部流下,立即关闭K1,观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊.充分反应后,打开K1和K2,使液体全部流入锥形瓶,瓶中无明显现象。

①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因

②取反应后锥形瓶中的溶液,测得pH=3,则该溶液中含有的溶质除HCl外,还有

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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

A.打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成

B.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成

C.黄色pH试纸条沾到碱液变红色

D.光亮铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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【题目】同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质,结合下图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:① ,②

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为

该实验的主要步骤有:①加热 ②装药品并固定试管 ③检查装置气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出。你认为正确的操作顺序是

(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的化学方程式为

(4)利用右图所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是 ,气球的变化是

(5)科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是对实验室制备二氧化碳装置的“微型”化改进后的装置。图甲中微型塑料滴管在实验中的作用与实验室中的 仪器相同,采用“微型”实验装置最显著的优点是

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【题目】下列物质中含有氧分子的是

A.过氧化氢 B.高锰酸钾 C.水 D.洁净的空气

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【题目】以下关于燃烧现象的描述,正确的是

A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳

B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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同步练习册答案