（1）取a点溶液，滴加石蕊试液，现象是

（2）当两者确好反应时，消耗NaOH溶液中的NaOH的质量为 g．

（3）计算稀H2SO4的溶质质量分数．（写出解题过程）

A. 氧气用于切割金属

B. 干冰用于人工降雨

C. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂

D. 小苏打用于治疗胃酸过多

（1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因：

【提出问题】待测液中的溶质是什么？

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【作出猜想】

（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：

【设计方案】

（3）实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确。

请你判断该方案是否合理 ，理由是

实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式 。小刘同学提出异议，原因是 。

实验方案（三）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入无色酚酞，若观察到 的现象，则说明猜想三正确。

【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。

【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者发生反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？

（4）有下列四种实验设计，实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是

A．货车轮胎与空气接触

B．超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点

C．货车在下坡车速较快

D．制造轮胎的橡胶是可燃物

A．搅拌 B．过滤 C．静置 D．吸附

A．偏酸性 B．偏碱性 C．呈中性 D．难以判断

（1）仪器a的名称是 ；

（2）写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式___________________；用E装置收集氧气的适宜时刻是_____ _____；表明已经集满的现象是_____ ______。

（3）A装置也可用于实验室制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______ ____，集满二氧化碳的集气瓶，应该 （填“正放”或“倒置”）在实验台上。

（4）硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取该气体，应选择发生装置 ，并选择装置 处理尾气防止污染空气。

①取药品没有说明用量时，液体取1～2ml

②取用食盐，可用手直接拿取

③做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗，以免冷了洗不干净

④给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3

A．①③ B．①④ C．①③④ D．①②③④

【设计实验方案】实验装置（如图2所示，固定装置略去）：

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后C装置（包含氢氧化钠固体）的质量。

（1）A装置中反应化学方程式是 。为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是 。

（2）B装置的作用是 ；C装置的化学方程式是 ；

（3）补充D装置 （简要叙述或画出装置示意图）。

【交流与表达】

（4）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是 。

（5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是 。

②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是 。

③在A装置中的反应发生时，开关K处于关闭状态，其原因是 。

【数据处理】

（6）称得纯碱样品的质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为 %（计算结果保留小数点后1位）。

【反思与评价】

（7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是 。

（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被装置C吸收；② 。

①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氧 ④石灰水

A． ①③ B． ②④ C．①② D． ③④