A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻

B．某温度下向一定量水中不断加入食盐并不断搅拌

C．向PH=13的氢氧化钠溶液中逐渐加入PH=1的盐酸

D．生锈的铁钉与稀盐酸反应

（1）写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____________________；

（2）根据硫酸铜质量列出求解样品中铁的质量（x）的比例式____________________；

（3）如果用25％的硫酸铜溶液加水稀释来配制实验中需要的160g10％的硫酸铜溶液，需要用25％的硫酸铜溶液的质量是____________；

（4）图中a的数值为_________；

（5）最后得到的不饱和溶液M中溶质的质量分数为_______。

【探究实验一】自制指示剂

如图所示，同学们在（1）___________________（填仪器名称）中将西红柿等捣烂，加入酒精浸泡，用纱布将浸泡的汁液过滤或挤出，分开盛放；请你分析，用酒精浸泡不用水浸泡的原因可能是指示剂中的有效成分具有（2）________________的性质。

【探究实验二】验证溶液的酸碱性

同学们选择了实验室中的三种溶液，进行下列实验，实验报告如下：

通过分析比较，（3）____________不适合替代石蕊作为指示剂检验溶液的酸碱性。

【探究实验三】哪种自制指示剂效果更好?

同学们用上面药品配制出了不同pH值的溶液，完成了下面的实验，现象记录如下：

根据记录同学们得出了自己的结论：代替酸碱指示剂效果最好的是：

小冰：杜鹃花汁 小城：茄子皮汁 小美：红萝卜汁

你同意（4）____________的结论。请你评价小美的结论（5）_________________________；

【处理废液】同学们将所有废液汇集到废液缸中，用pH试纸测试溶液显碱性，请你判断溶液中一定存在的溶质是（不考虑所有指示剂对溶质的影响）（6）__________________；

小丽为确认废液中可能存在的物质是否存在，她取少量废液样品，向其中加入（7）__________________，再用pH试纸测试，确定了废液的成分；同学们采取正确的方法处理了废液，完成了实验。

（1）空气中含量最多的气体单质

（2）常用作炼铝的氧化物

（3）海水中含量最多的盐

（4）常用作改良酸性土壤的碱

（1）小冰的图还不完整，请你用箭头表示出图中给出的三种物质间的转化关系，并写出A、B、C物质的化学式（或溶质的化学式）；

（2）写出A与二氧化碳反应的化学方程式_________________________；

（3）写出C的与足量B反应的实验现象_________________________。

A．提倡“低碳生活” B．开发绿色能源

C．使用难降解塑料制品 D．分类国收垃圾

A．银具有良好的导电性 B．金属汞常温下是液体

C．木炭是黑色固体 D．蜡烛在空气中可以燃烧

A. 分子质量大，原子质量小

B. 分子能直接构成物质，而原子不能

C. 在化学反应中，分子可分，原子不可分

D. 分子间有空隙，而原子间无空隙

A．不锈钢 B．生铁 C．纯铝

热水器安装时会用到塑料软管，塑料具有（3）_____________等优点。很多机器零件都用到铜，铜长期在潮湿的空气中也会氧化生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，是铜与空气中的二氧化碳等几种物质共同作用，发生化合反应的结果。请写出铜生锈的化学方程式（4）____________________，反应前后铜元素的化合价变化是（5）_________。