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【题目】下列有关实验操作正确的是

A实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

B.排水法收集氧气时看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

C向试管中滴加液体时,胶头滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管

D.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,收集完熄灭酒精灯再移出导管

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【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:②

(2)实验室用高锰酸钾制取比较纯净的O2,应选用的装置组合为 (填字母序号,下同),写出该反应的化学方程式

(3)实验室用装置E制取CO2的反应方程式为 。该反应的基本反应类型是 。取用大理石时应选用的仪器是

(4)氨气(NH3)通常情况下是有刺激性气味的无色气体,极易溶于水。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,则制取并收集氨气应选择的装置组合是 。若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如右图),在大烧杯中加入下列某组物质,观察到小烧杯中饱和石灰水溶液变浑浊。则加入的某组物质可能是 (填编号)。

A.水和浓硫酸 B.水和氯化钠固体

C.水和硝酸铵固体 D.水和氢氧化钠固体

(5)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。

①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象。

②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是 ,此时观察到C装置中的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式

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【题目】下列变化属于物理变化的是

A.食物腐败 B.火药爆炸 C.分离液态空气 D.酒精燃烧

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【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下:

(1)上述过滤操作中玻璃棒的作用是

(2)写出混合粉末在空气中灼烧时发生的其中一个反应方程式

(3)反应①的现象为 ,滤液Ⅰ中的溶质为 。写出反应②中的1个化学方程式

(4)试剂A一般选用的溶液是 (填溶质的化学式)。

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【题目】下列实验方案能够达到相应实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验CH4中是否含有H2

将气体点燃

B

鉴别NaOH溶液和CaOH2溶液

分别向溶液中通入CO2

C

除去NaCl中的Na2CO3

向其中加入足量稀盐酸

D

比较铁和铜的活动顺序

将其分别加入ZnSO4溶液

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【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )

A. t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B. t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g

C. t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等

D. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙

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【题目】下列过程中涉及化学变化的是

A. 用聚乙烯塑料制得食品袋 B. 用食盐制得纯碱

C. 将液态空气分离制得氧气 D. 将石油分离制得汽油

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【题目】实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是

A在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越靠近上端,说明反应越快

B将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动

C用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短,证明力的作用效果跟力的方向有关

D将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,证明该固体是碳酸盐

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【题目】为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据,可以采用

A.比较铁的利用范围是否比铜广 B.观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜

C.观察铁表面的锈迹是否比铜多 D.比较铁的相对原子质量是否比铜小

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【题目】下图是初中化学中几个重要实验,有关这些实验的说法错误的是( )

A. 铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧证明燃烧需要氧气

B. 通入二氧化碳后紫色石蕊溶液变红,可证明二氧化碳气体使紫色石蕊变红

C. 左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈需要氧气

D. 两支蜡烛由下至上依次熄灭,证明二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧

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同步练习册答案