科目: 来源: 题型:
【题目】如图是氧气的制取与性质实验图.
回答下列问题:
(1)装置B的作用是 ,装置C中硫粉燃烧的现象是 ,装置D的作用是 .
(2)装置A中发生反应的化学方程式为 ,装置D中发生反应的化学方程式为 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是 .
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 ;
(3)甲小组有如表实验设计方案,完成如表.
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 ;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下,H2O2在 填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为 ;支持这一方案的理由是 .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于“决定”的说法不正确的是( )
A.决定元素周期表中原子序数的是﹣核电荷数
B.决定元素化学性质的是﹣最外层电子数
C.决定元素相对原子质量的是﹣质子数和中子数
D.决定元素种类的是﹣相对原子质量
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学课外活动小组欲测定一瓶部分变质的熟石灰样品中Ca(OH)2的质量分数,取0.5g样品,加足量水使之充分溶解,搅拌过滤后,在滤液中加入10%盐酸溶液,加入盐酸溶液的质量和溶液的pH关系见下表。
加入盐酸溶液的质量/g | 0 | 2.5 | 3.65 | 6 |
溶液的pH | 12 | 11 | 7 | 2 |
求该样品中Ca(OH)2的质量分数。(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称"热冰"。下列说法正确的是( )
A."热冰"是纯净物 B."热冰"在任何条件下都不会熔化
C."热冰"与水的化学性质不同 D.结成"热冰"后,分子停止运动
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】兰州西客站在建设中,使用了大量建筑材料。下列有关材料的叙述不正确的是
A. 建设过程中使用了大量的钢,其硬度小于纯铁的硬度
B. 一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料
C. 建设过程中,废弃的金属材料必须回收利用
D. 建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料,它们是复合材料
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关空气成分的说法中,正确的是
A.氮气化学性质不活泼,可用于食品包装的保护气
B.氧气用于潜水、气焊、急救都利用了它能供给呼吸的化学性质
C.稀有气体可用于电光源,是利用了其化学性质
D.空气中的二氧化碳不能供给呼吸,是一种污染物
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列关于实验操作的说法正确的是
A.用10mL量筒量取8.55mL水
B.称量固体药品时,左盘放砝码,右盘放物体
C.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
D.点燃可燃性气体前必须检验纯度
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com