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【题目】下列实验中,能达到相应目的是

A. 分离CaCO3CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤

B. 制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤

C. 除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液

D. 鉴别稀盐酸、NaOHNaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合

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【题目】下列各组变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是

A冰雪融化,工业制氧气 B钢铁生锈,纸的燃烧

C汽油挥发,食物腐烂 D蜡烛燃烧,蜡烛熔化

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称_________;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_______________________,应选择的发生装置是________(填字母),收集装置是_______或________ (填字母);

(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是_______________ ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为___________;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_______________________.

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【题目】下列实验方案不能达到目的是

A. Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

B. 用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒

C. 用点燃的方法除去CO2中的CO

D. 用水鉴别NH4NO3NaOH固体

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【题目】学习化学离不开实验。

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验,如:配制较多溶液时用玻璃杯代替右图仪器中的 (填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替

(2)出实验室制取二氧化碳的化学方程式

小明同学选用片状的鸡蛋壳和 (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如下图所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置,甲装置的优点是 (填序号)。

A反应过程中可以添加固体药品

B可以控制反应的发生与停止

选用甲装置还可以进行的实验是 (填序号)。

A块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气

B加热高锰酸钾固体制氧气

C粉末状的锌与稀硫酸制氢气

D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

收集二氧化碳常选用装置 (填编号,下同);若收集氨气应选用装置 (已知氨气极易溶于水,密度比空气小)。

下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 (填序号)。

A将点燃的木条伸至集气瓶中部

B将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口

C将点燃的木条伸至集气瓶口

D将带火星的木条伸至集气瓶口

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【题目】下列实验方案正确的是

A用点燃的方法除去CO2中少量的CO

B用Fe2O3和稀硫酸制备FeSO4溶液

C用水区别固体NH4NO3和固体NaOH

D用BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3

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【题目】请根据下列装置图,回答下列问题

(1)写出装置图中仪器甲的名称

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置应选 (填写装置的字母代号)

(3)若用F装置来收集二氧化碳气体,气体从 口出。(填a或b)

(4)若用装置E来收集二氧化碳气体,验满的方法是

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【题目】地壳中含量最多的金属元素是

A.O B.Si C.Fe D. Al

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【题目】取一定质量的CaCO3固体高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质最为8.0g.,其中钙元素质量分数为50.0%。下列判断正确的是( )

A.生成2.0gCO2气体

B.原来CaCO3的质量为14.5g

C.剩余8.0g固体为纯净物

D.剩余8.0g固体中加入稀盐酸无明显现象

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【题目】某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:

b端通入氮气 从分液漏斗中滴加适量水

a端通入二氧化碳 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

a端通入氮气 b端通入二氧化碳

其中实验操作顺序最合理的是(

A④⑥⑤②⑥ B④③⑤②③ C④①③①② D④③①②③

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同步练习册答案