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【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物26 g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷去然后称得剩余固体质量为16.4 g,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10 %的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:

1)生成氧气的质量。

2)参加反应的氯酸钾的物质的量。(根据化学方程式列式计算)。

3)氯化钾溶液的质量。

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【题目】生石灰(氧化钙)可用于芒果催熟。常用的方法是将生石灰涂在纸上,喷水后垫在芒果中间。氧化钙和水发生反应只生成熟石灰(氢氧化钙),同时放出大量的热,将芒果在短时间内催熟。

(1)氢氧化钙的化学式为

(2)氧化钙与水的反应属于基本反应类型中的

(3)氧化钙与水的反应说明,化学变化中会发生 (填序号)

A物质变化 B能量变化

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【题目】用下列装置进行组合可以验证某些气体的成分,请按要求完成有关填空。

组别论断

完成装置连接(用字母表示)

实验现象解释化学方程式

第一组:
COCO2中可能由一种或两种,证明只有一种气体为

气体→ E→______→D→E→

前面的E中无现象,后面的E中的澄清石灰水变浑浊。
写出装置D中发生反应的化学方程式

第二组:
COH2中两种气体都有。

气体→ D→B→______→

1.装置D中反应现象
氧化铜做 剂。
2.若缺少装置B,不能证明的气体是

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【题目】氮气是空气中含量最多的气体。

(1)食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是

(2)打开食品包装袋,会闻到食物的香气,说明分子具有的性质是

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【题目】海水中含有大量的NaCl,可用于制备钠及其化合物,其流程如下图:

1)过滤是将难溶性固体与 分离的一中实验操作。在上述蒸发结晶的过程中发生了 变化。

2)加入过量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2 ,流程中不能用过量稀硫酸代替过量稀盐酸的原因是 ,请写出Na2CO3CaCl2反应的化学方程式

3)我国古代湿法炼铜是将铁放入硫酸铜溶液中,请用化学方程式表示

依据炼铜与炼钠的反应条件不同,判断金属钠比铜获得 (填更早更晚)。

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【题目】有一包白色粉末,可能由CuSO4Na2SO4Na2CO3BaCl2NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成(友情提示:NaClBaCl2溶液呈中性),进行了以下实验:

请分析实验过程,回答下列问题:

1)白色粉末中一定不含 。可能含有

2)生成白色沉淀的化学方程式为

3)无色滤液中呈碱性的物质可能含有Na2CO3NaOHNaOHNa2CO3

实验证明如下:

实验步骤

实验现象

实验结论

取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液

产生白色沉淀

无色滤液中含有

反应后的试管中滴加

溶液变为红色

无色滤液中含有Na2CO3NaOH

4)白色粉末的成分是

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【题目】人们在火药研制的基础上,创造了烟雾弹。,可以掩藏行踪。请写出一种可以作为烟雾弹主要成分的物质:

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【题目】分析下表数据,与深冷法相比,变压吸附法的优点是

项目

变压吸附法

深冷法

最大产量(m3/h)

3200

20000

产品气含氧量(%)

93~95

99.5~99.8

工作表压强(kPa)

-70~40

460~750

温度(℃)

0~40

-109~-190

产每立方米氧气耗电量(kW·h)

0.40

0.50~0.65

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【题目】某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质(固定装置略)。已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。

(1)装置A中发生反应的化学方程式:MgCO3 +CO2

(2)装置C的作用: CaO的作用:

(3)装置B中发生的反应: (用化学方程式表示)。

(4)图中装置E的作用:

(5)本实验中体现了一氧化碳的化学性质是:

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【题目】同学们利用下列装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究。

实验一:

1)写出装置A中发生反应的化学方程式:

2)装置C中的实验现象是: ,说明氧气的化学性质

3)装置D中紫色石蕊试液变红色,说明溶液从中性变为 ,间接证明了

实验二:

同学们利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。(装置气密性良好)

1)打开K1K3,关闭K2,当D中液体变红色时,可确定C

2C中收集满CO2后,关闭K1,打开K2,将注射器中5mLNaOH溶液推入C中,观察到D中液体流入C中,说明CO2NaOH发生了反应。

同学们发现此装置有明显不足,认为应该在 (填装置字母序号)之间增加洗气瓶E,其作用是

继续完善实验,还应补充一个对比实验,即将C装置中的浓NaOH溶液改为

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同步练习册答案