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【题目】(11分)关注空气质量是每个公民的义务。目前可以通过各种媒体向社会发布空气质量报告,使人们及时了解当地和全国各主要城市的空气质量状况。以下提供了两组数据,请按要求分析:
(1)2011年元月某一天,首都北京、全国重工业基地兰州、沿海城市威海的空气质量监测数据如下:(TSP即可吸入颗粒物)
注:各部分指标与污染指数之间的关系:一级<50,二级50~100,三级100~200,四级200~300,五级300~400,六级400~500。
空气质量最好的城市是 。
空气质量标准确定依据是(填序号) 。
①三项数据综合考虑 ②看最大的数据 ③看最小的数据。
(2)下表为我国南方某城市春、夏、秋、冬四季空气质量监测平均数据:
(A)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是 。
(B)夏季各项数据明显下降,你认为主要原因是
(C)目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘,除了上述表格中提到的TSP(即可吸入颗粒物)、NO2、SO2外,还有另外的两种气体是 和 。
(3)2013年新年伊始,我国中东部各地陆续出现大范围和长时间雾霾天气,给环境和人们的健康带来很大影响。据环保部门检测,雾霾天气“PM2.5”污染指数显著增加。“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康危害更大。目前我国一些城市已将PM2.5纳入常规空气质量监测体系。
(A)雾霾天气导致呼吸病人增多,雾霾可使空气中增加大量的 (填序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
(B)有报告称,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国,我国500个城市中,空气质量达到世卫组织推荐标准的不足5个。面对极重污染,如何拯救空气?专家呼吁,产业结构调整、能源结构调整是必由之路。你对改善空气质量都可提出哪些建议(至少提两点)?
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【题目】实验室里某校同学选用如下图所示的装置制取氧气。
①写出标号仪器的名称:A ,B 。
②实验前,甲组同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________ 。
③如图收集氧气的方法叫 ,采用该方法收集的理由是 ,除此之外还可选择 法收集氧气,理由是 ,若他们采用后面这种方法收集氧气,如何检验氧气是否充满了容器?
。
④若该组同学选择如图所示方法收集氧气时,发现收集到的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?
等。
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【题目】北京市应急办于12月7日18时发布空气重污染预警等级由橙色提升为红色的消息,即全市于12月8日7时至12月10日12时将启动空气重污染红色预警措施,这也是北京首次启动空气重污染红色预警.市民下列做法不合理的是
A.出门多坐公交车,少开私家车
B.为了减小PM2.5对环境的影响,停止冬季家庭供暖
C.雾霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
D.植树造林
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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如下图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A 、E ;
(2)写出反应②的化学方程式: ;
(3)写出反应④的化学方程式: ;
(4)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有 ,但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为其原因是: 。
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【题目】水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是
A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
B.水变成水蒸气时水分子的体积变大
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.软水一定是纯净物
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【题目】利用下图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2气体。)
实验步骤如下:(说明:M去掉,导管口加个气球,我不会加,让印刷厂给加上的)
(1)检查装置气密性。
(2) 取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示)。
(3)关闭分液漏斗开关和K1,打开K2,通入CO气体一段时间,排除装置内的空气。
(4)打开分液漏斗开关K,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关K。关闭K2,打开K1,继续通CO,点燃酒精喷灯,装置A的玻璃管中反应的化学方程是 。当装置C中的现象是 时,说明装置B中的反应是充分的,立即关闭K1,打开K2,装置D中收集到的气体是CO。
(5)一段时间后,停止加热,继续通CO气体至装置A的药品冷却。经称量氢氧化钠溶液增重2.64 g,此时生成Fe的质量是__________g(结果精确到0.1g)。
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【题目】(1)实验室制氧气的两种方法如下:
方法一:2H2O2 2H2O+ O2↑ 方法二:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Ⅰ.用方法二制取氧气选择的反应装置为 ;
Ⅱ.设计A装置时使用分液漏斗的目的是 ;
Ⅲ.现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,若用C装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为 ;在实验室中制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好 。
(2)(7分)生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:CaCO3CaO+CO2↑。兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。
【提出问题】
刚出窑的“石灰”有那些成分?
【猜想】
I.只有氧化钙 II.只有碳酸钙 III.既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
⑴甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想II成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立,其理由是
。
⑵乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是
。
⑶丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立,请完成他的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① ② | 猜想III成立 |
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是 。
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