（1）请写出图中标号仪器的名称：b 。

（2）用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式为__ ；若用C装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是 。

（3）请写出实验室制CO2的化学方程式 。

（4）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2气体后，溶液变红，原因是 。

（5）用右图所示装置收集氢气，氢气应从 （填“a”或“b”）端导入。

A双氧水 B氮气 C氧气 D干冰

（1）可用于工业炼钢的是 ；

（2）可用于医用消毒剂的是 ；

（3）可用于人工降雨的是 ；

（4）可避免食品因氧化而变质的是 。

A．水 HO2 B．五氧化二磷 P5O2 C．氧化镁 MgO D．铵气 NH3

（1）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你用实验方法区别它们：

①取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到其中一种溶液中产生白色沉淀，则该反应的化学方程式为 _________ ．

②另取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量紫色石蕊溶液，结果发现无法区别出两种溶液，原因是 _____ ____ ．

③下列物质中，也可以区别这两种溶液的是 _________ （填序号）．

A．氯化钠溶液 B．二氧化碳 C．酚酞试液 D．碳酸钠溶液．

（2）A--G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，常温下都是液体，E是红色单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：

A．写出反应①的化学方程式 ，其中B物质在该反应中起 作用。

B．反应②中的现象为 。

A．+2 B．+4 C．－2 D．－4

将二者混合会产生无色气体。为了确定它们的成分，甲、乙两位同学进行了探究。

【猜想】甲同学认为无色气体是氧气，其理由是（用化学方程式表示）：

。

乙同学进行验证，请你帮乙同学设计实验进行验证无色气体是氧气。

如果实验验证了无色气体是氧气，那么黑色粉末在反应中起 作用。

A．自来水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．蔗糖水

A．铁钉生锈 B．碳酸氢铵受热消失

C．蜡烛燃烧 D．分离液态空气制氧气

（1）写出仪器a名称： ．b名称 .

（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置，写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式______________________________。（2分） 若要收集一瓶氧气，供“铁在氧气中燃烧”实验使用，最好选择的气体收集装置是F，理由是①____________________，

②_____________________。

（3）甲烷化学式为 CH4,甲烷密度比空气小、难溶于水，CH4可以用下图装置收集，请填写进气管的字母代号：

若用图1装置收集，CH4从 端通入；若用图2装置收集，CH4从 端通入。

A. 空气中点燃铁丝，火星四射 B. 在空气中点燃镁条，产生耀眼白光

C. 红磷在空气中燃烧，产生白雾 D. 木炭在氧气瓶内燃烧，瓶壁上有水雾