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【题目】根据下图所示实验回答有关问题。
（1）仪器a的名称为 。
（2）图A为某同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，其中一处明显错误为 。该反应的化学方程式为 。
（3）图B为木炭在氧气中燃烧的实验，可观察到的实验现象为 。
（4）图C为已调节平衡的两个纸筒，向其中一个纸筒内倒入二氧化碳，该实验的目的是 。
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【题目】以下测量数据合理的是
A．用托盘天平称取150Kg的食盐 B．用PH试纸测得某溶液的PH为6.72
C．用普通温度计测得室温为34.68℃ D．用10mL量筒量取7.5mL水
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【题目】构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是
A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的
B．同种原子可能构成不同种分子
C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变
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【题目】注射器在化学实验中替代实验仪器，既能优化设计思路，又能增强实验效果。
（1）利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液，用橡胶塞堵住针头。一段时间后，拔掉橡胶塞及针头，推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处，木条复燃。注射器内发生反应的化学方程式为 。
（2）图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是 。
（3）选用大小相同的镁片、锌片与酸反应，利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱。从酸的角度说明需要控制的变量是 ；实验时通过测定 来比较镁、锌的活动性。
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【题目】X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质，由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。
（1）X俗称烧碱，其化学式为 。
（2）碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。
（3）M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体。该反应的化学方程式为 。
（4）在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X、Z属于同类物质）。
① Y溶液为 。
② 加入W溶液后溶液变浑浊的原因是 （用化学方程式表示，写出一定发生的化学反应方程式即可）。
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【题目】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围
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【题目】下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
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