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【题目】化学用语是学习化学的工具,下列化学用语与其所表示的意义相符合的是(

A.Cl2—2个氯原子 BZn—1个锌分子

C2Fe—2个铁原子 D3S—3个硫元素

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【题目】下列物质性质的描述中,属于化学性质的是

A.银具有良好的导电性 B.蜡烛在空气中可以燃烧

C.木炭是黑色固体 D.金属汞常温下是液体

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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。则有关叙述正确的是

A. t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量为乙>甲

B. t2℃时,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法

D. t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为:乙>甲=丙

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【题目】暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)下列说法错误的是(

A.实验前必须检查装置的气密性

B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足

D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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【题目】下列对一些事实的解释不正确的是

事实

解释

A.

花香四溢

分子不断的运动

B.

H2O2能杀菌消毒而H2O则不能

两种物质的分子构成不同

C.

温度计中的水银(汞)热胀冷缩

原子的大小发生改变

D.

空气是混合物

空气中含不同种分子

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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器a的名称 a

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 应选择的气体收集装置是 ,欲检验所得气体是否是CO2,可将气体通入

(3)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管 (填①或②)通入。

(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集较纯的甲烷应选择的装置组合是

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【题目】下列关于化学的看法错误的是

A.化学可以为人类研制新材料 B.化学可以为人类研制新能源

C.化学会在环境保护中发挥重要作用 D.化学的发展必然导致生态环境的恶化

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【题目】饣它 (shá)汤是徐州的特色小吃,已有4000多年的历史,它不仅味道鲜美,还能为人体提供丰富的营养。它的制作食材主要有母鸡、猪大骨、麦仁、碘盐等,其中:

(1)富含蛋白质的是

(2)能够预防甲状腺肿大的是 ,主要作用为人体提供能量的是

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【题目】下列图象能正确反映其对应的实验操作的是(

A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量

B.向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量

C.相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应

D.某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复到原温度

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【题目】下列物质放入水中,不能形成溶液的是( )

A. 蔗糖 B. 植物油 C. 食盐 D. 食用纯碱

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同步练习册答案