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【题目】下列框图推断题中涉及本阶段你学习和研究的三个反应(①②③)和八种物质(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固体X在下列反应中,反应前后质量和化学性质没有变化.在通常状况下,E为液体,C为能使带火星木条复燃的气体.请你根据提供的相关信息判断并完成如下问题.(图中有些反应的其他生成物已省略,箭头所指的为生成物,如反应指的是:A和X在加热的条件下反应生成D和C)
(1)写出这四种物质的化学式:A ,B ,X ,F ,
(2)写出②、③反应的化学方程式:
② ;
③ .
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【题目】我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
A.城市道路定时洒水
B.大力发展火力发电
C.充分利用太阳能
D.多骑自行车,少开汽车
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【题目】如图是A、B两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A.A物质的溶解度随温度升高而增大
B.将t1℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t2℃,仍然都是饱和溶液
C.将t2℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t3℃,仍然都是饱和溶液
D.t1℃时,A、B两物质的饱和溶液溶质的质量分数都是a%
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【题目】元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具.请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图,根据相关要求填空.
(1)由图表可知:硫原子的核外电子数为 .
(2)粒子③的最外层电子数为 ,该元素为 (填“金属”或“非金属”)元素.粒子①与②形成的化合物的化学式为 .
(3)粒子②在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子.
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【题目】2010年1月7日,兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸.消防官兵在灭火中使用了很多水枪对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭.环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水枪灭火的主要原理是
(2)目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 等.
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体.设计实验方案如下:
【实验目的】确定气体样品中是否含有CO.
【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气;②3CO+Fe2O32Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质).
【实验仪器】请根据他们的设计回答下列问题:
①在实验时,上述仪器的连接顺 序是:丙→乙→甲→乙.其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是 .
②根据实验中出现的 或 的现象能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO.
③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进? .
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【题目】“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱胎缺水状况的集中供水工程.水窑的工程示意图如下:
(1)天然雨水需要经过一系列净化过程才能饮用.
①小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂.该水池的主要作用为(填序号) ;
a.过滤 b.沉淀 c.消毒
②水窑中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是 ;
③在中学实验室中,净水效果最好的方法是 ;
(2)小刚在水窑中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量泡沫.由此说明水窑中的水属于 (填“硬水”或“软水”);
(3)硬水对生产生活带来较多的危害,家庭中可用 的方法降低水的硬度;
(4)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要 .
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【题目】某同学在化学课上提出:可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.建立假设 B.收集证据
C.设计实验 D.做出结论
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【题目】根据下图所示实验装置回答有关问题.
(1)写出标有序号的仪器名称:① ;② .
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 .
(3)实验室制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置为 (填写装置的字母代码,下同),收集装置为 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 .
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【题目】用相应的数字和化学符号填空.
(1)两个铝离子 ;
(2)氩气 ;
(3)三个硫酸根离子
(4)5个水分子
(5)氧化亚铁中铁元素的化合价为正二价
(6)四个磷原子 .
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