（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填字母序号，下同）；

A．铝土矿 （主要成分A12O3） B．辉铜矿（主要成分Cu2S）

C．菱铁矿 （主要成分FeCO3） D．磁铁矿 （主要成分Fe3O 4）

（2）探究金属物理性质：

如表是A、B、C三种金属的部分物理性质．

①高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是 ．

②C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度 5（填“＞”“＜”或“=”）．

（3）探究金属化学性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．

材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：

Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．

写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式 ．

（4）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属．

用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为_ ．

（5）金属在生产生活中应用广泛．如图，向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙．

①若乙中含有锌、铜、银三种固体，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为 ．

②若溶液甲显蓝色，是因为 （用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是 ．

A：用量筒量取2mL氢氧化钠溶液

B：将量取的氢氧化钠溶液倒入试管中

C：向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液

D：加热C中反应后的物质

（1）写出有标号仪器的名称 ．

（2）A中用 （选填“100mL”或“50mL”或“10mL”）量筒，量取2mL氢氧化钠溶液．A中操作除图示中的仪器外，还需用的仪器是 ．

（3）C中是将硫酸铜溶液滴入盛有2mL氢氧化钠溶液的试管中，操作中的错误是 ，反应产生的现象为 ．该反应生成物是氢氧化铜和硫酸钠，请写出反应的化学方程式 ．

（4）D中操作是将C反应后生成物质加热，反应产生的现象为 ．

A．二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料

B．实验室常用碳酸钠粉末和盐酸制取二氧化碳

C．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

D．若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨

硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：

．

（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：③ ；④ ．

（2）如图所示实验中，a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．从左侧缓慢通入CO2时，发生的现象为 ．该现象能证明二氧化碳具有的性质有 ．

（1）钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为 价．

（2）①中发生反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，则X为 ．

（3）③冶炼发生反应的化学方程式为 ．该反应在氩气（Ar）中进行的理由是 ．

（4）②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为 ．

（5）绿色化学提倡物料循环，以上流程中可用于循环的物质除Cl2、Mg外，还有 ．

A．1 B．2 C．3 D．4

A．元素 B．离子 C．原子 D．分子

【实验一】食盐作用的探究

【实验探究1】兴趣小组的同学进行了如下实验：

按图2所示装配成A、B、C、D四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）所示．

【反思评价1】

（1）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为（填字母） ．

（2）你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是 ．

【实验二】成分定性的探究

【实验探究2】

（1）“暖宝宝”中是否含有铁粉？兴趣小组的同学认为可以用 来检验．

（2）如图3是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图．（燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末，燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯）

【反思评价2】验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案 （填“可行”或“不可行”）．理由是 ．

【实验三】成分定量的探究

暖宝宝的好坏，不是原料越重越好，也不是温度越高越好，其发热温度的高低，持续时间的长短，都与发热原料中的铁粉的含量密不可分，那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢？

【实验探究三】取5.7g样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量10.0g）中，在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量，数据记录如下：

【结果分析】

（1）表格中m的值为 g．

（2）暖宝宝样品中铁的质量分数 ．（保留到0.01）

A．向上排空气法 B．排水法

C．向上排空气法或排水法 D．向下排空气法或排水法

A、采用特殊的技术，可以使“水变油” B、看上去澄清透明的水就能喝

C、烟草燃烧会产生有害健康的物质 D、可以用铁制容器长期存放咸菜