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【题目】已知A﹣H均为初中化学常见的物质,他们之间的关系如图所示(“﹣”表示相邻的两种物质能发生反应;“→”表示转化关系;部分反应的反应物,生成物和反应条件未标出),其中A是由两种元素组成的化合物;B、E是金属氧化物,且B是红色固体粉末;C在实验室常用来检验G,请回答下列问题:
(1)D的化学式是 。
(2)写出物质G的一种用途 。
(3)组成H的元素能形成多种单质,试写出形成的无色单质的名称 。
(4)写出A﹣F反应的化学方程式 ,该反应属于 (填基本反应类型)。
(5)写出C﹣G反应的化学方程式 。
(6)E﹣C反应过程 (填“放热”或“吸热”)。
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【题目】区别下列各组物质的方法可行的是
A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸
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【题目】某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳(所用装置气密性良好)。
【查阅资料】
a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小;
b、CaCl2溶液呈中性。
(1)装置B的作用是 。
(2)实验中观察到A中持续有大量气泡产生,但较长时间后,经验证D中二氧化碳仍然没有收集满,原因是 。
(3)针对上述现象,同学们改进并成功完成了实验,在处理废液时,小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道,但小帆同学认为这种做法不正确,应该先对废液中溶质的成分进行探究。
【猜想与假设】猜想1:溶质为CaCl2;猜想2:溶质为CaCl2和HCl。
【实验与验证】
操作 | 现象 | 结论 |
取少量废液于试管中,向其中加入 |
| 猜想2正确 |
【反思与应用】为避免污染,向废液中加入过量的 (填化学式),反应完全后过滤,就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液。
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【题目】根据下列装置,结合所学知识回答下列问题:
(1)请写出图中带有标号仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,所选发生装置是 (填字母),写出此反应的化学方程式: 。
(3)若选用E装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验,要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙,其目的是 ,写出F装置中发生反应的化学方程式: 。
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【题目】现有①洁净的空气 ②铁粉 ③高锰酸钾 ④冰水共存物 ⑤湖水 ⑥氧化铁 ⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物 ⑧液氧 ⑨5%的过氧化氢溶液 ⑩水银十种物质,其中属于混合物(填序号,下同) ,属于单质的有 ,属于氧化物的有 。
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【题目】现有下列仪器,回答有关问题:
(1)仪器C的用途是 。
(2)要配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。
①从上图选择所需仪器,除E、G外,还需选用的仪器有 (填字母);
②配制的步骤为计算、 、量取、溶解、装入试剂瓶并贴好标签;
③此实验中E的作用是 。
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【题目】大雨过后,某课外兴趣小组的同学从河水中取样,进行净化处理实验,请回答下列问题:
(1)同学们向河水样品中加入 使悬浮物沉降,然后进行过滤,请指出如图所示操作中的错误 。
(2)该小组向学向得到的滤液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有异味的物质,此过程中发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)经过以上操作后,所得到的 (填“一定”或“不一定”)是软水。
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【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是 ,化学性质相似的是 。
(2)B在化学反应中,易 (填“得到”或“失去”)电子。
(3)从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为 。
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