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科目: 来源:不详 题型:单选题

小丽为了了解水电解的微观变化,她做了许多分子、原子模型,若用“
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”表示氧原子,用“
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”表示氢原子,其中能表示水分子模型的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

在一滤纸上滴了A、B、C、D四滴酚酞试液,再将此滤纸条放在试管内,在管口塞一团棉花用胶头滴管吸取氨水,滴在管口棉花上(如右图)实验中观察到的现象是:______.这现象说明了______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

若用“●”表示氢原子,用“○”表示氧原子,则水分子的模型可表示为(  )
A.●B.○C.
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D.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列是汽车尾气处于过程中发生的某个反应的微观示意图:

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●表示碳原子,○表示氮原子,◎表示氧原子.下列说法正确的是(  )
A.该反应中分子发生了改变
B.该反应为化合反应
C.该反应中最后生成物全部是化合物
D.该反应中原子发生了改变

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列化学反应可用图表示的是(  )
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A.H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
B.2H2SO3+O2═2H2SO4
C.2HClO 
 光照 
.
 
2HCl+O2
D.CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

能说明分子在化学变化中可再分的事实是(  )
A.湿衣服放在外面晒干B.水通电生成氢气和氧气
C.硫加热变成硫蒸气D.大块冰糖变成小块冰糖

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科目: 来源:不详 题型:问答题

下图是水分子分解的示意图,请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

为了让学生完成“证明分子间有空隙”的家庭实验,老师已给每位同学准备了一只有刻度的小烧杯,则同学们回家后还需要准备______、______、______.
实验步骤是:
①______;
②______;
实验现象______;得出的结论是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(1)水是由水______构成的,通电后被分解为氧______和氢______,每两个氧______构成一个氧______,每两个氢______构成一个氢______,大量的氧______聚集成为氧气,大量的氢______聚集为氢气.(以上各空均填“分子”或“原子”)
(2)该反应中发生变化的微粒是______,不能再分的微粒是______,由此说明原子是______最小微粒.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子中,按照要求填写下列空格:
(1)能保持物质化学性质的微粒是______;
(2)化学变化中的最小微粒是______;
(3)能直接构成物质的微粒是______;
(4)构成原子核的微粒是______;
(5)带正电荷的微粒是______;
(6)带负电荷的微粒是______;
(7)不带电荷的微粒是______.

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同步练习册答案