其中属于混合物的是_________；属于氧化物的是__________；属于单质的是_________；能使澄清石灰水变浑浊的是_________。

A．+4 B．-4 C．+6 D．-6

（1）写出编号所指仪器的名称：① ② 。

（2）C装置中有一处明显的错误，请加以改正

（3）用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ；发生装置应选择 （填代号），收集装置可选择 （从D-F中选择，下同）。

（4）欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是 ；收集CO2应选择 装置，，验满的方法是 。欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是 。

（1）图中标有①的仪器名称是 。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是 ，集满二氧化碳的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用，应选择的发生装置是 （填字母），若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管 （填“a”或“b”）处通入。

（4）小可同学为探究乙烯的化学性质，设计了如图所示的实验装置：

已知：①乙烯是一种无色气体，具有可燃性；②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色；

③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。

他的操作过程如下：关闭止水夹1，打开止水夹 2，打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2，打开止水夹1，在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是 。于是，他关闭水夹Ⅰ一段时间后，向贮气瓶中加水，说明乙烯 （填“难”或“易”）溶于水。打开止水夹Ⅰ，重新点燃乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是 。

A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂

C．X=2.0g D．该反应是化合反应

（1）请写出装置图C中标号②的仪器名称： 。

（2）实验室既能收集氧气，也能收集二氧化碳的收集装置为 （填字母代号）。

（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17）。请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为 （填字母代号）。

（1）请写出仪器的名称：① ② ；

（2）若用A装置制备氧气时，则反应的化学方程式为 ；

验证氧气是否收集满的方法是 。

（3）用大理石和稀盐酸制取CO2 时，能作为发生装置的是 （用字母A~E填空）；

（4）HCl 是一种极易溶于水的气体，故用 （用字母A~E填空）装置来收集。

A．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体

B．铁丝在氧气中燃烧——火星四射,生成黑色固体

C．镁在空气中燃烧——生成白色固体氧化镁

D．红磷在空气中燃烧——产生白雾

A．硫酸铜、食盐、纯碱— 盐 B．硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥

C．空气、煤气、碘酒—混合物 D．硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素

（1）结合图，下列关于碳循环的认识正确的是(填序号 ) 。

A．有机物和无机物可以相互转化

B．碳循环过程只涉及到化学变化

C．碳循环过程中，各元素的化合价都不变

D．燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能

（2）用化学方程式表示图 4碳循环中的下列变化：①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，生成二氧化碳和水 。②消耗二氧化碳的一种方式 。

（3）从化学的视角看物质

目前，人们对二氧化碳的评论褒贬不一。若以“二氧化碳的利与弊”做为论题，你的观点是

，请列举有力的证据论证你的观点。

要求：①论据简洁、论证充分。②同一论据举出一个事例即可。③字数在100字以内。