科目： 来源：不详 题型：单选题

宏观和微观的联系是化学不同于其他学科的独特思维方式．

和

分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：填空题

微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁．

物质	氢原子碳原子氧原子 甲	乙	丙	丁
微观 示意图

（1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是______（填序号，下同），属于氧化物的是______．
（2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为______．
（3）在化学反应前后，可能变化的是______（填序号）．
a．原子种类                     b．原子数目
c．分子数目                     d．元素种类
（4）该反应中，乙和丁的质量比为______．

科目： 来源：广安 题型：单选题

学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．下图中

”和“●”分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图中表示容器中气体粒子的示意图，图中“○”和“●”分别代表不同元素的原子，它们的结合体代表分子，则图中表示氮气的是______，表示氯化氢（HCl）分子的是______，表示一氧化碳和氧气的混合气体是______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：黄浦区 题型：填空题

化学物质间的反应除了观察和记录外，也需要从分子、原子角度进行想象和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化．我们用  

 和 

分别代表两种不同元素的原子，该元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应．已知 

的相对原子质量是 

的3倍，取等质量两种单质混合．反应前后的模拟模型如图：
（1）反应前后○和●的原子个数比是______
（2）该反应后生成物中○和●的原子个数比是______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示为某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂．下列说法中，不正确的是（　　）

A．该有机物由C9H10O3

B．该有机物能减缓食品变质

C．该有机物中含氧元素的质量分数最小

D．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3：1

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图是氢气与氧气反应的微观模拟图，

表示氧原子，

  表示氢原子；
由图可以得到的信息有：
①化学反应的过程就是______的过程；
②在化学反应过程中，______没有改变，______没有增减，______没有变化．
③从物质宏观组成上可以看出______；
④从物质微观构成上可以看出______．