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【题目】重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后,对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣,他们用如下装置进行了探究。

【实验原理】

锥形瓶中发生反应的化学反应式为___________________。

【检查装置气密性】

在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,观察到________________现象,说明该装置气密性良好。

【实验步骤】

实验步骤

实验现象

①保持弹簧夹关闭,将纱布袋伸入双氧水中

木炭不燃烧

②提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋

目的是_____________________

③关闭弹簧夹,点燃酒精灯

木炭不燃烧

④保持酒精灯燃烧,再将纱布袋伸入双氧水中

木炭立即燃烧,澄清石灰水变浑浊

【分析并得出实验结论】

对比

结论

步骤__________

说明木炭燃烧需要氧气助燃

步骤__________

说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点

【实验反思】

小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气,若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有______________(填序号)。

①测量反应前后氧化铁质量是否不变 ②检验氧化铁物理性质是否不变

③检验氧化铁化学性质是否不变 ④观察能否改变反应速率

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【题目】小沛图所示装置测量空气中氧气含量,集气瓶容积为700mL,集气瓶内水的体积为100mL,实验开始前量筒200mL,实验结束后量筒中水的体积为100mL。

(1)白磷燃烧的化学反应式为_________________。

(2)用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷燃烧并产生大量白烟。整个实验过程中,量筒内水面的变化情况是__________________。

(3)将步骤(2)后的集气瓶内气体换成等体积的混合气体(该混合气体中氧气体积分数为1%,氮气体积分数为99%),再次实验,发现白磷不能被点燃。由此可知,在所有操作均规范的情况下,步骤(2)实验所测得的空气中氧气的含量比理论值__________(填“偏大”、“偏小”或“不变”),该实验测得氧气体积是_______mL。

(4)已知氧气密度为1.4g/L,每31g白磷燃烧需要消耗40g氧气,若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气,求完成此实验至少需要白磷多少克。(要求写出计算过程,结果保留两位小数)

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【题目】实验室用如下装置来制取氧气并验证其性质。

(1)在装置①中,用高锰酸钾制取氧气,则化学反应式为____________________。现需要一瓶干燥的氧气,你选取的收集装置是_________(填序号),能够说明氧气已集满的操作是_______(填字母)。

A.将带火星木条置于瓶口 B.将带火星木条置于瓶中

C.将燃烧木条置于瓶中 D.瓶口有大气泡冒出

(2)小秋选用①④装置来制取氧气,下列操作正确的是___________。(填字母)

A.取好高锰酸钾后在试管口放一团棉花

B.当导管口有气泡冒出时就开始收集气体

C.实验结束后,先将酒精灯熄灭,再将导管移出水面

D.将集满氧气的集气瓶从水中取出,盖好玻璃片后正放在桌面上

(3)现用装置①和下图装置制取一瓶氧气,和(1)所选收集装置相比,下图装置的优点有 (填字母)。

A.可收集到较纯净的氧气 B.可观察氧气产生的速率

C.可直接观察氧气是否集满 D.氧气可贮存的时间更长

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【题目】下列都是初中化学中常见的物质。D为淡黄色固体粉末,E为液态金属。请根据图中物质间的相互转化关系,回答下列问题。(图中部分反应后的物质已略去)

(1)写出气体F的化学式:_______________。

(2)写出反应①的化学反应式:_______________。

(3)写出反应②的化学反应式:________________,此反应的基本反应类型为______反应。

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【题目】几位同学用硫粉、铁丝及下列某些实验仪器完成氧气性质的实验。

(1)完成硫在氧气中燃烧实验,需要选用上述仪器中的_________(填名称)。

(2)小璐用天平称取8.0硫粉时,误将砝码放在左盘,天平指针右偏,若要对称量结果无影响,接下来最简单的操作是____________(1g以下使用游码)。

(3)小怡应选择_____________(选填“10mL”、“25mL”、“50mL”)量筒来量取9mL水。她仰视读数,则所取水的体积____________(填“大于”、“小于”或“等于”)9mL。

(4)铁在氧气中燃烧实验中,装置如图,有一处明显错误,请在图中改正。若实验过程中,并未看到火星四射的现象,原因可能是____________(填序号)。

①利用刚打磨过的铁丝进行实验 ②点燃火柴立即伸入氧气瓶

③将铁丝盘成螺旋状 ④氧气放置时间过久

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【题目】下列说法正确的是( )

A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

B浓硫酸露置于空气中,溶质的质量质量分数变大

C长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化

D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

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【题目】“低碳环保、节能减排,促进经济社会可持续发展”已逐渐成为引领人们生活的重要理念。现有以下一些方案:①为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上 ②少用私家车、多乘公交车或骑自行车 ③节约用水 ④发展太阳能经济 ⑤为了提高资源利用率,分类回收废弃物。你认为可行的措施是

A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

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【题目】下列关于氧气性质的说法中,错误的是

A氧气能使带火星的木条复燃

B空气成分中氧气约占空气体积的21%

C氧气能支持燃烧,可作燃料

D水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

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【题目】为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是

A.将水倒入三瓶气体中

B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中

C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中

D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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【题目】小钦在探究蜡烛燃烧时将T形管插入蜡烛火焰的中心部位,导出气体,如图所示。

(1)发现a端玻璃管内壁有白色固体,b端能点燃,说明导出气体中一定含有______________。

(2)a端玻璃管内壁还有水珠产生,说明蜡烛燃烧产生了____________(填化学式),蜡烛燃烧时产生的黑烟主要成分是______________(填化学式)。

(3)将涂有澄清石灰水的烧杯分别罩在a、b两端,发现很快均变浑浊。仅凭此现象,能直接得出的结论是___________(填序号)。

①b端燃烧一定产生了二氧化碳

②蜡烛燃烧一定产生了二氧化碳

③b端和蜡烛燃烧一定都产生了二氧化碳

④b端和蜡烛燃烧都没有产生二氧化碳,是空气中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

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同步练习册答案