A．反应中的反应物和生成物 B．各反应物、生成物之间的质量比

C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件

A．铝是人类最早利用的金属材料

B．铜是目前世界年产量最高的金属

C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在

D．日常使用的金属材料大多数是合金

（1）红磷在瓶内燃烧的文字表达式为 。

（2）该实验的实验原理是

（3）①甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ，此实验还可推知反应后剩余气体具有的一条物理性质性质是： ，一条化学性质性质是：

②乙同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，实验结果，发现进入集气瓶内的水很少，没有达到目的，可能原因是： 、 ；（写出三条）

（4）能否用木炭来代替红磷做实验？ 原因是

等几种物质，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）。

（1）常用作保护气的是 ；（2）用于切割玻璃 ；（3）用于净水 ；（4）可用于人造骨骼的是 ；（5）作为未来发展最理想的燃料是 。

A．铜丝作导线——化学性质

B．蜡烛能燃烧——物理性质

C．冰川融化——物理变化

D．分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化

（1）吸取和滴加少量液体时用__________，洗涤试管应使用___________。（填仪器名称）

（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是____________________。

（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的__________、____________。

（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是___________、____________。

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．黄铜片和铜片相互刻划，只有铜片上有划痕

D．生石灰加入一定体积的水，白色固体变成白色浆液，吸收大量的热

【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的文字表达式： 。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内 减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。

【实验改进】

Ⅰ、根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ、测得实验数据如下表：

【交流表达】（1）铁生锈过程中发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的文字表达式： 。

（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 （计算结果精确到0.1%）。

（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：

① ；② 。

【猜想】

Ⅰ、CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后 。

【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

（2）步骤1的目的是 ；

（3）步骤④需用到的实验仪器有： ；

（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为 。

（1）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是 ，甲瓶中反应的文字表达式为 。

（2）小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体，他所加的液体可能是_____ （填名称），加该液体的目的是 。

（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁条和不同含碳量的铁丝（铁丝直径均为0.4 mm）放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中：

①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是 。

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是 。

③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。