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【题目】下列排列顺序不正确的是:

A.相对分子质量:二氧化碳>氮气>氢气

B.硫元素的化合价:Na2SO4> H2S >S

C.空气中组成物质的含量:氮气>氧气>二氧化碳

D.地壳中元素含量: Fe < Al <Si

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【题目】有关氧气性质的实验现象中,描述错误的是

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热

B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟

D.纯净的氢气在氧气中安静地燃烧,有淡蓝色火焰

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【题目】某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

实验一:A瓶中 (选填“能”或“否”)观察到现象,B瓶中可观察到的现象是 B瓶中出现现象的原因是(用化学表达式表示) 。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质。

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【题目】请用化学符号表示下列反应(例如:氢气在氧气中燃烧H2+O2H2O)。

(1)细铁丝在氧气中燃烧

(2)钠在氯气中燃烧

(3)用高锰酸钾制氧气

(4)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

(5)用大理石和稀盐酸制二氧化碳

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【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。

(1)写出编号仪器的名称:① ,②

(2)如果用A装置制取氧气,加入药品前应先 。锥形瓶内应先加入的物质是 ,锥形瓶内液体的液面应到 (填“a”或“b”)处。写出以A为发生装置制取氧气的化学表达式:

(3)收集氧气可选用装置C或 (选填装置序号),选用装置C的理由是

(4)用一定质量的KClO3和MnO2制取O2,选用的发生装置为 (选填装置序号)。用图装置收集并测量产生O2的体积,所测定的O2体积比理论计算值小,其原因是

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.根据下列粒子结构示意图,回答问题:

(1)上述示意图中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同,属于非金属元素的有 种。

(2)A、B、C、E中属于阴离子的是 (填离子符号)。

(3)若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。

(4)画出核外电子排布与E相同的原子结构示意图

(5)B所属元素与D所属元素组成的化合物是由离子构成的,这个化合物的符号为

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【题目】下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 一氧化碳用于炼铁

C. 金刚石用于制玻璃刀 D. 氦气用于充探空气球

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【题目】水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成。图实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”),电解水实验证明了水是由 组成。

(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是

(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图4为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母序号)。

A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

(4)自然界中的水许多是硬水,生活中将硬水软化的方法是

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【题目】为了制取氧气,实验室提供了以下药品和仪器装置.

【药品】①二氧化锰②氯酸钾③过氧化氢溶液④高锰酸钾

【装置】

(1)写出标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置C还需做的一点改动是 ,请写出该反应的符号表达式: _.

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是_________,收集装置是_________.请写出反应的符号表达式:_____ 若用E装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)

(4)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是__________.如果用G装置收集乙炔,气体应从__________(填“a”或“b”)进入.

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【题目】《环境空气质量标准》中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施,能减少PM2.5污染的是

A. 提倡使用清洁能源 B. 提倡节日燃放烟花爆竹

C. 提倡多开私家车出行 D. 提倡大力发展煤炭火力发电

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同步练习册答案