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【题目】通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.

(1)现有H、O、Na、N四种元素,从中选择合适的元素组成符合要求的化学式填空

人体中最多的物质

工业上用于炼钢的气体

一种金属氧化物

充入食品包装中可防腐的气体

2)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请回答下列问题:

图中A、B、C、D属于 种元素的粒子;

B微粒在化学反应中易 电子(填失去得到);

D中x与该元素的 关系最密切

C微粒的符号

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【题目】下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.石墨棒作干电池电极 B.天然气用作燃料

C.金刚石加工成钻石 D.铜用于制造导线

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【题目】3月22日是“世界水日”,水与人类的生活和生活密切相关.

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标

a.不得呈现异色 b.不得有异味 C.应澄清透明

通过过滤操作可以达标的是 ____(填字母)

2过滤时玻璃棒的作用是 ,滤液仍然浑浊的原因可能是 (填字母)

A.滤纸未紧贴漏斗 B.液面高于滤纸边缘 C.漏斗下端未紧靠烧杯

3)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 写出该反应的文字或符号表达式 ,该实验说明水是由 组成。

4)某同学自制如图乙所示简易净水器,通过该净水器所得到的 (填纯净物混合物

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【题目】在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气

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【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题

(1)仪器的名称是___ _,

(2)实验室用氯酸钾制取并收集较纯净氧气,实验前必须先 ,该反应的文字或符号表达式 ,他应选择上述装置中的 (填字母)进行组装

3)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 .如果用D装置收集乙炔气体,当观察到 的现象时,表示集气瓶中气体已收集满,可停止收集。

4)空气中氧气含量测定实验的实验装置如图G 所示.请写出红磷燃烧时的文字或符号表达式 ,该反应发生时放热会导致气体膨胀,若实验中弹簧夹一直未关闭,则测得结果将 (填“偏大”、“偏小”、“不变”);下列有关此实验的其它说法正确的是 (填字母).

A.实验中的红磷越多,水位上升越高

B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C.选用足量红磷是为了尽可能耗尽集气瓶内氧气

D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.

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【题目】回答下列问题:

(1)按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡 质量守恒定律(填符合不符合)。

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 (填序号)

原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类

(3)硝酸在工业生产中有广泛的应用,工业上制取硝酸的关键反应为:

,其中R化学式为

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【题目】图是测定空气里氧气含量的实验装置。

实验时点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中塞紧塞子,待火焰熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到 1/5的位置。

(1)分析上述实验现象可得到的结论是:氧气约占空气总体积的

(2)瓶内剩余的气体主要是氮气,请你根据燃着的红磷熄灭的现象,推测氮气具有的 化学性质。

(3)瓶内水面上升到一定高度后不再上升,这一现象说明氮气与氧气一样都(选填:不易 溶于水。

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【题目】图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。

(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从 端导管通入,空气由 排出。若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在 端导管口处;

(2)若用排水法收集氧气,可使用集气瓶中装满水,氧气从 端导管通入,水从 端导管排出。

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【题目】属于纯净物的是

A. 海水 B. 糖水 C. 冰水 D. 泥水

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【题目】归纳、分类是学习化学的重要方法。

⑴请根据物质的构成角度从下图五种物质中选出部分物质归为一类,回答下列问题:

①测电笔中的氖气

②体温计中的水银

③实验室制取的蒸馏水

④浓氨水挥发出的氨气

⑤用于超导体等方面的C60

选出的一组物质的化学式有____________;分类的依据是_______ _____。

⑵查阅资料可知:过氧化钠Na2O2能与水发生如下反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2而过氧化钙CaO2与过氧化钠类似也能与水反应,写出该反应的化学方程式 .

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同步练习册答案