A．胆巩研碎 B．海水晒盐 C．蜡烛燃烧 D．干冰升华

A．用燃着的木条伸入瓶内 B．用带火星的木条伸入瓶内

C．向各瓶中倒入澄清石灰水 D．用铁丝伸入各瓶

（1）写出标号仪器的名称：a是 ，b是 。

（2）若用装置B制氧气，反应的文字表达式是 ；装置B制取氧气的优点 （写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用 集气法。

（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是 （填字母序号，下同），反应的文字表达式为 。收集一般选用的装置是 ，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在 ，如 ，则满了。

（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为 ，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。

（1）从一条镁带上折下一段，观察到断面处为银白色，镁带外观为灰黑色，用砂纸打磨后，露出银白色金属。

结论：镁带是一种具有___________色金属光泽的固体。

（2）用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡，观察到小灯泡亮了。

结论：镁带具有________性。

（3）点燃镁带，燃烧后移到石棉网上方，观察到①镁带剧烈燃烧，发出_____________，②放出热量，③生成_________色粉末状固体，其中能证明该变化是化学变化的现象是_________（填序号）。

结论：请写出该反应的文字表达式：____________________。

（4）利用镁带燃烧时产生的现象，请举一例镁粉的用途_______________。

A．氧气极易溶于水

B．氧气在低温高压时能变为液体或固体

C．在通常情况下氧气是无色无味的气体

D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

A. 用钢丝球洗刷铝制炊具 B. 进入久未开启菜窖前要做灯火实验

C. 油锅着火用锅盖盖灭 D. 用过的菜刀先洗净后擦干

A. ①为7 B. ②为4 C. ③为3.25 D. ④为11.25

A．能改变化学反应速率

B．催化剂就是二氧化锰

C．催化剂在反应前后，质量和性质一定不改变

D．能使任何物质间都发生化学反应

①向“铜绿”中加入稀盐酸，可以发现产生大量________，绿色粉末逐渐消失，溶液变成______色。

②加热“铜绿”，可以发现绿色粉末变成________色，试管壁上有水珠生成。

（2）用化学符号表示：

①汞原子_________，②氨分子_________，③氯离子_________，④硝酸根___________，

⑤氧化铝中铝元素显+3价__________，⑥含氧量最高的氧化物_____________。

（3）将下列物质分类：

石灰水、干冰、铜、碳酸钠、红磷、高锰酸钾、空气（除混合物之外均写化学式）

①属于混合物的是____________________，②属于单质的是_________________，

③属于化合物的是____________________，④属于氧化物的是_______________。

（4）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式：

①加热碳酸氢铵固体_______________________________，

②石蜡在空气中燃烧_______________________________，

③红磷在空气中燃烧_______________________________。

以上反应中属于化合反应的有__________（填序号）。

请回答下列问题：

（1）写出物质的名称：C__________，I_________。

（2）写出文字表达式：②___________________，③__________________。

（3）D的一种用途是___________。