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【题目】氢氧化钠固体敞口放置在空气中,会__________ 而潮解,会__________变质,化学方程式________________________________________。
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【题目】甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
下列判断正确的是:( )
A.表中a的值为2.6
B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素
D.X一定含有氧元素
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【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
[提出问题]这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
[实验探究]同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
[讨论交流]为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.
[反思评价]做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 .
[实验验证]为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 .
[拓展迁移](1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为 .
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 .
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【题目】将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,发现铁丝未燃烧,其中不可能的原因是
A.铁丝未打磨
B.氧气收集时刚有气泡就收集
C.排水法收集氧气时集气瓶未装满水
D.燃烧时瓶中未装少量水或沙子
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【题目】老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式: ,我知道它的反应类型是 。
(2)制取该气体,将选取下图中的发生装置 (填序号,以下同),收集装置 。
(3)如果用下图中的F装置收集该气体,我认为气体应从 端(填“A”或“B”)导入,因为 。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号)。其化学方程式为
(5)实验室制取二氧化碳时,选取图中的装置组合 。
如何验满怎样验证 。
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【题目】现有① 盐酸、②熟石灰、③烧碱 ④干冰、⑤硫酸、⑥生石灰六种物质,请选用相应物质填空(填序号):
常见的食品干燥剂 ______;人体胃液中的酸是____________;
用于人工降雨的__________;常用作改良酸性土壤的碱__________.
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【题目】重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后,对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣,他们用如下装置进行了探究。
[实验原理]
锥形瓶中发生反应的化学反应式为___________________。
[检查装置气密性]
在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,观察到________________现象,说明该装置气密性良好。
[实验步骤]
[分析并得出实验结论]
[实验反思]
小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气,若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有______________(填序号)。
①测量反应前后氧化铁质量是否不变 ②检验氧化铁物理性质是否不变
③检验氧化铁化学性质是否不变 ④观察能否改变反应速率
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