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【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是-----------( )

A. 食盐 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 酒精

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【题目】将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放入试管中,加热至完全反应,最后剩下的固体有

A两种 B三种 C四种 D五种

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【题目】下列现象与空气中的什么成份有关:

1饼干在空气中放置久了会变软

2澄清的石灰水敞口放置会变浑浊

3燃烧和呼吸

4“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光

5食品包装袋内会充入 防腐。

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【题目】有A、B、C、D四种物质,A是无色、无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。试推断A为 ,B为 ,C为 ,D为

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【题目】下图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答

(1化合物甲中的元素有___________种。

(2单质D的化学式可能是___________。

(3如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则A与甲反应的化学方程式:

(4如果B是黑色粉末,则A与甲反应的方程式可能为

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【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.

(1实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的___________(填仪器字母进行组装,反应的化学方程式为___________

(2在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是1___________,2___________,3___________(写出其中3条

(3采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→___________→F.

(4在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用___________(填“向上”或“向下”排空气法.若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.

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【题目】下列物质是我们身边常见化学物质,学习与复习中你会发现它们之间存在下列转化关系。已知,A为黑色固体单质,B(气体通入Y的澄清溶液中,生成白色沉淀;X转化成Y时放出大量的热。

(1X的俗称是___________;C的化学式为___________只要写一种

(2A→B的化学反应方程式是___________;Y→Z的化学反应方程式是___________

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【题目】图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后,

(1你可能观察到的现象有:___________;

(2微型实验装置的优点是(请答两点______________________

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【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系如图所示(部分物质及反应条件均已略去,其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料.请回答:

(1甲的一种用途是_________

(2写出乙转化成丙的化学方程式_________

(3甲和乙的化学性质不同,写出一点_________

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【题目】查阅资料知:甲酸HCOOH是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。请回答下列问题:

1甲酸发生了________反应。(填反应类型

2实验中应先通入一段时间CO,后加热CuO,目的是________

3能证明甲酸生成CO的现象是________________

4点燃D处酒精灯的目的是________

5写出B中CO与CuO发生的反应,用化学方程式表示________

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同步练习册答案