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【题目】化学就在我们身边，生活中处处有化学。下列说法错误的是（ ）
A. 体温表中的水银不是银，是金属汞
B. 生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂
C. 餐桌上“请往汤里加点盐”中的“盐”特指食盐
D. 维生素在人体内的需要量很小，所以不需要从外界摄取
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【题目】已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确的是
A. A B. B C. C D. D
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【题目】白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀许多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）
A. 铁锅 B. 大理石栏杆 C. 铜制塑像 D. 铝芯线
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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。下列说法中，不正确的是
A. 40℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:2
B. 乙的饱和溶液从40℃降到20℃时，溶液仍饱和
C. 20℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等
D. 20℃时，分别向100 g水中加入40 g甲、乙，加热到40℃时，乙溶液为饱和溶液
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【题目】某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾不饱和溶液100g。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
（1）共制得氧气 g。
（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
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【题目】某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究。
【提出假设】该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体。
【查阅资料】氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应，也不跟石灰水反应，可用来隔绝氧气。
【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应。通过测定反应前后相关物质的质量进行判断。
【进行实验】
操作步骤 | 实验现象及分析 |
取1.6 g氧化铜与1 g炭粉均匀混合，放入质量为48.2 g的B装置的玻璃管中。 | |
打开弹簧夹，往贮气瓶A中注入水，将氮气通入B装置中。 | ①水应从_______端注入（填“a”或“b”）。 |
先通一段时间氮气。 | ②目的是_____________。 |
夹紧弹簧夹，用酒精喷灯加热玻璃管内的混合物。 | ③玻璃管中的现象是______________。 |
停止加热，再通入一段时间氮气。 | ④目的是________________。 |
实验完毕后，冷却装置至室温，称得B玻璃管及固体总质量为50.2 g，称得C瓶中液体增重0.4 g。 | ⑤结论：原假设_____（填“成立”或“不成立”），理由是____________（用计算式表示）。 |
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【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物
B. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
C. 实验室常用向上排空气法收集二氧化碳
D. 按质量计算：空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%
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