【提出问题】液体和白色粉末是什么物质？液体和白色粉末反应产生什么气体？

探究一：对液体包内液体的探究

小组同学取少量液体，用pH试纸测定溶液的pH=2，则该溶液呈_________性。

探究二：对产生气体的探究

根据对液体包内液体的了解，有同学提出产生的气体可能为二氧化碳，为检验是否为二氧化碳气体，同学们把液体和白色粉末放入右图__________（填序号）发生装置中，把产生的气体通入澄清石灰水，结合现象判断，最后确定气体是二氧化碳。

探究三：对白色粉末的探究

【作出猜想】①白色粉末是碳酸钙；②白色粉末是碳酸钠；③白色粉末是碳酸氢钠

【查阅资料】

碳酸钠和碳酸氢钠均为白色粉末，易溶于水，水溶液呈碱性，易与酸发生反应生成二氧化碳气体，碳酸钠受热不易分解，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水、二氧化碳。

【设计并进行实验】

⑴取少量白色粉末于试管中，加入少量水，震荡，固体全部溶解说明猜想_____不正确。向所得液体中滴加酚酞试液，现象为__________________________

⑵为验证白色粉末小组同学设计了如下实验。（要求写出操作步骤、现象、结论）

【表达交流】

该恶作剧产品有一定的危险性，为使之相对安全一些，应使包装袋内的_________（选填液体、白色粉末）药品稍多一些，最好不要让儿童玩耍。

A．铁 B．钙 C．锌 D．碘

A．氮气 B．氢气 C．液化石油气 D．天然气

A．硬水和软水——观察颜色 B．氯化钾和氯化铵——氢氧化钠

C．合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味 D．一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜

（1）甲实验中仪器a的名称是____________：图中实验的不足之处是__________________。

（2） 乙实验中A装置可除去一氧化碳气体中的二氧化碳，反应的化学方程式为：____________________；B装置可除去一氧化碳气体中的水蒸气说明氢氧化钠具有_____________的性质。

（3）丙实验中水中白磷不燃烧，试管中白磷燃烧，这说明可燃物燃烧需要___________。

（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。请你任意写出符合实验现象的锥形瓶中物质与滴管中物质的一种组合 ；

（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。请你推测发生反应的化学方程式可能为（写出一个即可） ；

（3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是 。

A．先检查装置气密性，再装入药品

B．加热高锰酸钾不会生成水，故试管管口不必略向下倾斜

C．为了防止高锰酸钾加热时堵塞导气管，试管口要放一团棉花

D．结束实验时，要先撤导气管出水面，再熄灭酒精灯

(1)反应A→B属于 （填基本反应类型）

(2) 写出沉淀D的化学式

(3)写出反应E→F的化学方程式

(4)指出G的一种用途 。

A．5.6g B．4.7g C．5g D．5.3g

A．Y>Z>X>W B．X>Y>W>Z C．X>W>Y>Z D．W>X>Y>Z