[题目]在高温下.铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.某兴趣小组进行如下探究.(1)探究气体的成分.[查阅资料]碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,硫酸铜是白色.易吸水.[推断与探究——青夏教育精英家教网—

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【题目】在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下探究。

（1）探究气体的成分。

【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；硫酸铜是白色，易吸水。

【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气，为了使同学们信服，他按ABCEDE的

顺序连接好实验仪器进行试验验证，他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是_________________、_________________。在装置C、D之间的装置E的作用是______________________。

装置A中的碎瓷片的作用是______________________。

（2）探究B装置中剩余固体成分。

【查阅资料】

①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。

③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。

【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的，并且都能被磁铁吸引。

【猜想与假设】

猜想1：固体成分是四氧化三铁；

猜想2：______________________

【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想1正确；若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想2正确。

铁与水蒸气反应的化学方程式为_________________________。

【反思与拓展】①小张根据查阅资料所得的信息分析得出：“小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是________________。

②若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g，经过一系列转化，全部变为氧化铁（设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为___________________。

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【题目】下列元素属于非金属元素的是

A. 铁 B. 磷 C. 银 D. 金

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【题目】（1）我们需要清洁、高效的能源。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、________ 、天然气等。请写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式并标出碳元素的化合价：______________________________ 。

（2）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是__________。

选项	实验操作	现象	结论
A	将铜依次分别放入X（NO3）2 和Y（NO3）2溶液中	前者溶液不变蓝色，后者溶液变蓝色	金属活动型由强变弱的顺序为Y＞Cu＞X
B	向某氢氧化钠溶液中滴加氯化钙溶液	出现白色沉淀	氢氧化钠一定已变质
C	将铁丝在酒精灯上加热	没有剧烈燃烧，火星四射	这是一根纯铁制成的铁丝，不含碳
D	向某溶液中滴加酚酞溶液	溶液变红	该溶液中的溶质可能是碱，也可能是盐。

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【题目】Ⅰ.根据下列装置图，回答有关问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称：甲_____________，乙 ____________。

（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式：___________________，可选用的收集装置是____（填字母）。若用该方法收集二氧化碳，如何证明气体已经集满_______________。

（3）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：______________，制取氧气的装置是________________。

Ⅱ.根据“一定溶质质量分数的硫酸溶液的配置”实验，回答有关问题。

（1）实验目的：用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配置500g质量分数为10%的稀硫酸（密度为1.07g/cm3）.

（2）实验步骤：

①计算：配置500g质量分数为10%的稀硫酸，所需质量分数为98%的浓硫酸的体积为____________mL（计算结果保留一位小数），所需水的体积是____________mL（计算结果保留整数）。

②量取：用量筒分别量取所需的浓硫酸和水。

③___________（写操作名称）：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，直至溶液冷却到室温。

④装瓶：将所配溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。

（3）用上述配置的稀硫酸98g与足量的锌反应，充分反应后生成的氢气的质量是多少？（请详细写出计算过程）_________________

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【题目】下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是

A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 静置

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【题目】海水是一种重要的资源，有人设计如下流程，利用海水制取镁和氯化钠等物质。

（1）若操作Ⅰ在实验中进行，对应名称为_____________。

（2）溶液A中加入试剂X反应的化学方程式___________________________________________。

（3）处理等质量海水，若将氢氧化钠溶液换成石灰乳，以下说法正确的是___________（填字母）

A.石灰乳可由海边的贝壳（主要成分为碳酸钙）煅烧成生石灰，并用生石灰制成

B.处理等量的氯化镁，消耗的氢氧化钙比氢氧化钠质量更少

C.能提高镁的质量

D.最终不能得到纯净的氯化钠固体

（4）上述海水提镁的流程中，采取的降低成本且减少污染的措施______________________。

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【题目】图中A—H是初中化学常见的物质，且分别是由H、N、O、Na、S、Cl、Ca中的一种或几种组成，其中A、E、G属于同一类别的物质；H、D都属于氧化物，且H中氧元素质量分数为60%，F是一种常见的建筑材料，A是胃液的主要成分，可以帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。