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【题目】克娄巴特拉七世是托勒密王朝的末代女王,是历史上有名的艳后。父亲死后,她与兄弟共同统治富饶的埃及。公元前48年,她在罗马统帅恺撒的帮助下,击败兄弟而独霸王位,将价值连城的王冠戴在自己的头上,王冠上镶有一颗珍珠是当时世界上最大的珍珠,名字叫“埃及的眼泪”。

公元前44年,恺撒被人刺死,其部下安东尼举兵进攻埃及,克娄巴特拉七世无法抵抗安东尼的进攻,准备投降并以“埃及的眼泪”讨好安东尼。可是,一件奇怪的事情破坏了她的计划。欢迎安东尼的宴会开始前,一个侍女突然报告说,王妹的女佣偷去了“埃及的眼泪”并把它吞到肚子里去了。女王想杀了女佣取出珍珠,但又怕被玷污的东西送人反而是一种亵渎。犹豫之时,王妹突然建议说:“让她喝醋,醋喝多了她就会泻个不停,一定会把珍珠泻下来。”于是女王令人一个劲地给女佣灌醋,女佣果真泻个不停,但始终没有见珍珠下来。

请根据题给材料完成下列探究:

[猜想与假设]你认为“珍珠”主要成份可能是____________________

理由是 ______________________________________________________

[实验设计]若证明你的猜想正确,设计实验如下:取一个小玻璃板,放入少量珍珠粉末,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸)立即用蘸有澄清石灰水玻璃片盖住。

[实验现象]你观察到现象是________________________________

[实验结论]根据实验现象推出你的猜想正确。

已知

请你写出碳酸钙与酸醋反应的化学方程式______________________________

[反应与应用]医疗上,可以用珍珠粉治疗胃酸(主要成份是盐酸)过多症,原理是_______

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【题目】2016年6月5日为世界环境日,倡导人们“可持续消费和生产”,下列做法不符合这一思想的是

A. 节约资源,节能减排 B. 重复利用,循环再生

C. 低碳环保,绿色出行 D. 铺张浪费,相互攀比

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【题目】小明按照课本实验(如图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味.在老师的指导下,小明设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再闻到刺激性的氨味,并立即观察到明显的实验现象,得到了和课本实验同样的结论.

【实验与结论】请你帮助小明完成图2装置的实验,回答下列问题.

(1)滴入少量浓氨水后,湿润的滴有酚酞溶液的滤纸条变成红色.从微观的角度分析,此现象说明_____________________________;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象说明浓氨水呈________________

(2)固体氢氧化钠的作用是__________________________________

(3)与课本实验比较,小明改进后的装置的优点是(写出一点)______________________

【继续探究】小英受小明实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质.

(4)打开活塞K滴入稀硫酸,两条用紫色石蕊溶液润湿的滤纸现象差别是________ 先变红。小英从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液变色,因而她认为以上的现象差别验证的二氧化碳性质是____________________________

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【题目】高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价

A.0 B.+2 C.+3 D.+6

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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,得到的三种物质的质量分数从大到小的顺序是______________

(2)要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,在不改变物质的组成条件下,应采取的方法是________________

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【题目】兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿 [化学式为Cu2(OH)2CO3],能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳,加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程:

回答下列问题:

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作,过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和 。溶液A所含的溶质有 (填化学式)

(2)写出下列反应的化学方程式:步骤Ⅲ ,步骤Ⅴ

(3)同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是:途径甲 (选填“大于”、“等于”或“小于”)途径乙。

(4)途径甲比途径乙更好的理由是 (答一点)。

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【题目】物质的量是一种物理量,其单位是摩尔(mol),1mol物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒。如1mol氢气含有6.02×1023个氢气分子,含有2×6.02×1023个H原子,据此回答:

(1)物质的量与物质的质量、物质的数量是______________(填“相同”或“不同”)的物理量;

(2)1mol硝酸(HNO3)中含有________________个O原子;

(3)如图是氧原子的结构示意图,

则1mol氧气分子中含有_____________个电子。

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【题目】《日本工业新闻》报道了一条用炸药和碳粉炸出金刚石的消息,引起了许多人的兴趣,认为这种方法很新鲜。用爆炸方法生产金刚石是日本工业技术院化学研究所发明的。因为在爆炸的瞬间,可以产生40万个大气压的超高压和的超高温。按以往用石墨在加2万个大气压就能“压”出金刚石的情况,爆炸式时产生的超高压和高温条件应该说完全可以“压”出金刚石。科研人员把装有炸药和碳粉的银制敞口容器,沉入到一个直径、深约的混凝土制成的水槽内。这样在爆炸时,其中的碳粉就基本上处于缺氧的条件下(深水中当然也有少量的氧,但微不足道),不会使碳燃烧成二氧化碳或一氧化碳。操作员一按电钮,只听水槽内轰的一声闷响,爆炸就算完成了。然后,将容器里的水取出来静置,让炸出的金刚石自然沉淀。请同学们结合上述材料回答下列有关问题:

(1)下列叙述不属于金刚石用途的是________________________________

A.用来裁玻璃 B.琢磨成璀璨夺目的钻石

C.润滑剂 D.用作钻探机钻头

(2)日本科研人员用来制金刚石用到的是______________(填“碳粉”或“石墨”),所发生的变化属于_________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)我们知道单质碳在高温下极易与氧气反应生成,不可能制出金刚石,请根据上述资料说说科研人员是怎样克服这一问题____________________________

(4)中国科学技术大学化学家在和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将天然金刚石开采业带来极大挑战。请写出这一反应的化学方程式________________________________

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【题目】二氧化硫(SO2)虽然是一种空气污染物,但也具有一些重要的用途,如漂白剂、防腐剂、制硫酸等。二氧化硫中硫元素的化合价为

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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【题目】下列事实和解释相符合的是

A. 洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污

B. 汽油能清除油污——汽油具有乳化作用

C. 清洗沼气池时严禁烟火——沼气池内有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸

D. 金刚石用来切割玻璃——金刚石熔点高

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同步练习册答案