A．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液

B．将t2 ℃时a的饱和溶液降温至t1 ℃，溶液质量不变

C．t2 ℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b

D．将t2 ℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1 ℃，两溶液的溶质质量分数相等

A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子

（1）恰好完全反应后，所得溶液的质量为 g。

（2）将反应结束后的混合物过滤，滤液中的溶质是 （写名称）。

（3）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。

【查阅资料】

①白磷剧毒，着火点低（40℃），易燃烧，且耗氧彻底。

②硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。

【实验探究】

（1）在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器。

（2）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃。白磷燃烧的化学方程式是______。

（3）燃烧结束后，等到锥形瓶冷却到室温，按下注射器，使注射器针头穿透橡皮塞，此时注射器里的硫酸铜溶液会______，以弥补氧气的体积。如果实验比较成功，测得氧气的体积分数约是______，最终注射器里的液面约停留在______mL刻度处。

【反思评价】

（1）实验结束、振荡锥形瓶，硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应，有关的化学方程式为：

11Px + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P↓ + 24H3PO4 + 60H2SO4，则x=_____。

（2）此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比，有不少的优点，请你写出1条：_____。

（1）写出标号仪器的名称：①_______，②______。

（2）用B装置制氧气的化学方程式为______；能用C装置收集氧气，因为氧气______。

（3）实验室制取甲烷的装置组合是AC或AE，据此可知制取甲烷的反应物状态是______、反应条件是______，甲烷具有的物理性质是______（写出1条即可）。

（4）初中化学实验中，能用发生装置B制取的气体除氧气外，还有_____（填写两种气体），其中制气原理属于复分解反应的化学方程式是______。

（1）做反应①的实验时，为防止集气瓶炸裂，必须______。

（2）反应②的实验现象是______。

（3）反应③的化学方程式是______。

（4）工业上冶炼金属X的设备叫______，用到的原料有______（写出3种即可）。

（1）氯化钠溶液中的含有的阴离子是______（写离子符号）。

（2）农业上常用15%的氯化钠溶液筛选粮种，若要配制200 kg这种氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是______千克，需要水______升。

（3）在化学实验室里，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤有：①计算、②转移、③量取水、④称取氯化钠、⑤溶解。正确的操作顺序为______（填写序号）。

A. 水沸腾时，水分子质量和体积都增大

B. 管口处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点

C. 火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧

D. 火柴完全燃烧的产物含有二氧化碳和水等

A. 蔬菜腐烂 B. 面包发霉 C. 菜刀生锈 D. 石蜡熔化