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【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:
(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点____(填序号).
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____(填序号),反应的方程式____;
(3)装置B中反应的方程式为____;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有__(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是____.
(4)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):你选择上述反应____作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的____作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从____管导入(填“a”或“b”)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是____,实验室中漏斗的其它用途____(写一种)
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【题目】下列化学用语与含义相符的是( )
A. 3Al3+—— 三个铝离子带3个单位的正电荷 B. 2H2——两个氢气分子
C. 2H ——2个氢元素 D. S2-——硫元素的化合价为-2价
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【题目】某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是( )
A.难溶于水,密度比空气大 B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大 D.易溶于水,密度比空气小
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【题目】扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,不会留下任何痕迹而使物品损坏,最适宜的灭火器具有( )
A.高压水枪 B.液态二氧化碳灭火器 C.干粉灭火器 D.泡沫灭火器
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【题目】下列实验现象的描述正确的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C. 木炭在氧气里剧烈燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 红磷在空气里燃烧,生成大量的白色烟雾
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【题目】按要求用相应的化学符号填空。
(1)空气中含量最多的物质_________;(2)2个钠离子________;
(3)相对分子质量最小的氧化物________。
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【题目】(1)用化学用语填空:
①氯气分子____;②电解水过程中不变的微粒____;
(2)写出下列反应的化学方程式:①工业上用磁铁矿来炼铁:____;②2017年5月18我国首次试采可燃冰(CH4·nH2O)宣告成功,可燃冰分解后,可释放出水和天然气,请写出天然气完全燃烧的化学方程式:____;
(3)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.回答:
①要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采取的方法是__;
②在40℃时,等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A____B(选填“大于”、“小于”或“等于”);
③30℃时,130gA的饱和溶液,升温到40℃时,至少需加入A物质的质量为____g才能变成饱和溶液;
④当A中混有少量B时,用____方法可以得到固体A.
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【题目】观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象描述正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁
C. 木炭在氧气中燃烧发出白光 D. 将硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高
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