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【题目】水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的个数为( )

A.3.01×1023 B.6.02×1023

C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023

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【题目】古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为( )

A.纸的质量好 B.碳的化学性质在常温下比较稳定

C.保存方法得当 D.碳在任何条件下都不与其他物质反应

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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能.其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是(

A.硒属于非金属元素 B.硒原子核内有34个质子

C.硒原子核外有4个电子层 D.硒的相对原子质量是78.96g

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【题目】下列图象中有关量的变化趋势正确的是( )





A.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水

C.向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸

D.将水通电电解一段时间

A. A B. B C. C D. D

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(

A.t1时,甲、乙两物质的溶解度相等

B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度

C.t2时,乙物质的饱和溶液降温至t1,乙溶液变为不饱和溶液

D.t2时,30g甲物质能溶解于50g水中形成80g的溶液

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【题目】某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质。

【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?

【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰。

【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。

实验I.小聪取适量黑色物质与______________混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐。

实验II.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后______,取不溶物进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

1.取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸

无气泡生成,溶液不变色

________________

2取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入______溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条。

____________________________________

黑色粉末中含有二氧化锰

【交流讨论】

步骤2中发生反应的化学方程式为______________。

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【题目】今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”,旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是

A.自带布袋购物 B.草稿纸尽可能两面使用

C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具

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【题目】既能表示一种元素又能表示一种原子,还能表示一种物质化学符号的是( )

ACu BNO2 CN DSO2

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【题目】(1)二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如右下图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。

碳酸氢铵属于______(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。

二氧化硅的化学式为________。

氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是_________。

(2)请从入中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例)。氧化物:_______;酸:________;盐:________。

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【题目】下列对化学基本观念的认识不正确的是

A.微粒观:一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成

B.能量观:天然气燃烧放出大量的热

C.分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱

D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变

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同步练习册答案